成都高新區(qū)三岔鎮(zhèn)中心幼兒園為了提升教師的課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，近日在全園開展了全體教師聽評(píng)課教研活動(dòng)。
首先，在活動(dòng)開展前，老師們都做了精心的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，制作了適宜孩子們的玩教具。
其次，在教育活動(dòng)展示中，教師們利用多媒體，通過情景、游戲、實(shí)踐操作等多種形式，為幼兒創(chuàng)設(shè)自主、自由、充滿溫馨的活動(dòng)氛圍。在這樣的氛圍里，有效的引發(fā)了幼兒與環(huán)境、材料的積極互動(dòng)，并且教師們運(yùn)用多元化的教學(xué)方法和手段，形成有效的師幼、幼幼互動(dòng)。
最后，在聽課活動(dòng)結(jié)束后，全體教師在園領(lǐng)導(dǎo)的組織下，每位教師首先對(duì)自己的活動(dòng)展開自評(píng)，然后大家進(jìn)行互評(píng)。針對(duì)每一節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行亮點(diǎn)學(xué)習(xí)，同時(shí)指出活動(dòng)中存在的不足之處，共同分析，歸納提升出可行的改進(jìn)方法，吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)、新教師的創(chuàng)新，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，暢所欲言，將教學(xué)活動(dòng)又提升到了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
通過本次活動(dòng)的開展，教師們通過一堂堂活動(dòng)的觀摩，以及活動(dòng)后的自評(píng)反思、互評(píng)與提煉，教師們大有收獲，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)也為幼兒園教研活動(dòng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（成都高新區(qū)三岔鎮(zhèn)中心幼兒園）
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