6月18日上午，成都市第五幼兒園培風(fēng)分園(以下簡(jiǎn)稱：五幼培風(fēng))接待了“幼兒園課程游戲化建設(shè)與幼兒自主游戲指導(dǎo)高級(jí)研修班”一行一百余位幼教同行來(lái)園參觀交流。
園長(zhǎng)周倩對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的同行們表示熱烈歡迎，結(jié)合園本實(shí)際情況，對(duì)集團(tuán)辦園、特色打造、課程建構(gòu)以及未來(lái)的發(fā)展方向談了自己的思考。周倩園長(zhǎng)稱：“幼兒園一直以科研引領(lǐng)教研的方式，推動(dòng)教育的行進(jìn)與教師專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)。在幼兒的一日生活中，更是以‘小美課程，大美生活’的方式，將美術(shù)活動(dòng)融入孩子們的游戲、學(xué)習(xí)和生活中。”隨后，老師們觀摩了大一班的籃球操和大四班的腰鼓操，感受了孩子們的朝氣與活力。在保教主任張倩、德育主任周珂馨以及鄭開心老師的陪同下，老師們參觀了幼兒園的整體環(huán)境，感受到環(huán)境對(duì)幼兒潛移默化的影響。老師們?cè)趨⒂^環(huán)境的同時(shí)饒有興趣地觀看了大班藝術(shù)工作坊的組織與開展，在幼兒園課題引領(lǐng)下，五幼培風(fēng)的孩子們有了更多表現(xiàn)美與創(chuàng)造美的機(jī)會(huì)，在一邊玩耍一邊體驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)散思維、啟迪智慧、快樂(lè)成長(zhǎng)�？粗鵁崆榛顫姷慕處熀秃⒆觽冋孤冻龅木耧L(fēng)貌以及快樂(lè)的游戲氛圍，在場(chǎng)的教師們感受到了藝術(shù)游戲中的美好時(shí)光，紛紛拿出手機(jī)記錄精彩瞬間。
半天的觀摩活動(dòng)在熱情的接待、豐富的內(nèi)容中結(jié)束，教師們帶著滿滿收獲離開了五幼培風(fēng)。該園在觀摩接待中不斷梳理自身特色，打磨教師隊(duì)伍，創(chuàng)建品質(zhì)園所。（成都市第五幼兒園培風(fēng)分園）
五幼培風(fēng)
