臨近期末，成都市荷花池小學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目中期研究總結(jié)工作如火如荼的進(jìn)行，整個(gè)學(xué)期，學(xué)校都收獲滿滿。
6月18日，金牛區(qū)責(zé)任督學(xué)楊洪到荷花池小學(xué)檢查創(chuàng)新項(xiàng)目開(kāi)展情況。楊洪督學(xué)仔細(xì)詢問(wèn)了項(xiàng)目的計(jì)劃，一一查看了項(xiàng)目的匯報(bào)資料和印證材料，充分肯定了荷花池小學(xué)的項(xiàng)目研究工作，贊揚(yáng)學(xué)校研究工作條理分明、每項(xiàng)研究都落到了實(shí)處，為減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，防控學(xué)生近視做了很多實(shí)際的事情。特別是5月份學(xué)校帶領(lǐng)四年級(jí)學(xué)生到鳳凰山公園開(kāi)展的“金牛 綠道行”課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在青山綠水間愉快的學(xué)習(xí)，既提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又緩解了學(xué)生視力疲勞，防控了學(xué)生近視。同在五月進(jìn)行的“防控近視 從小抓起”視力檢查與講座，真正為學(xué)生的健康護(hù)航，讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生全面了解學(xué)生的視力情況，也為后期防控學(xué)生近視提供了準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。6月進(jìn)行的多維作業(yè)布置，改變了傳統(tǒng)的作業(yè)布置模式，從孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、做全方面入手，不僅激發(fā)了學(xué)生做作業(yè)的興趣，也鍛煉了學(xué)生各項(xiàng)感官能力。
楊洪督學(xué)檢查后，感嘆道：“荷花池小學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目研究與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合，學(xué)生從中受益匪淺，期待后期項(xiàng)目研究工作持續(xù)的開(kāi)展，真正為學(xué)生的減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)與防控近視做一些實(shí)事。”（成都市荷花池小學(xué)）
成都市荷花池小學(xué),責(zé)任督學(xué),創(chuàng)新項(xiàng)目
