為積極響應國家精準扶貧工作號召和成都高新區(qū)對口援藏工作部署，經(jīng)過精心策劃和準備，成都玉林中學附屬小學(以下簡稱：玉林附小)李未霞主任、肖文衛(wèi)主任、王萍老師、朱琳老師、謝澤友老師一行五人于6月10日到6月15日，前往甘孜州德格縣阿須小學開展校對校幫扶活動。
阿須鄉(xiāng)位于德格縣境東北部雅礱江德格段上游兩岸，是藏族民族英雄格薩爾王的誕生地，海拔3680米，距離成都市區(qū)800多公里。車程歷時兩天，經(jīng)過白雪皚皚的高山，經(jīng)過一望無際的草原，經(jīng)過崎嶇顛簸的山路，12日晚，玉林附小送教團抵達了此行的目的地。
13日一早，玉林附小送教團來到學校，阿須小學的李偉校長帶領老師們熱情地迎接了玉林附小送教團，并獻上了潔白的哈達，李偉校長一邊帶玉林附小送教團參觀幼兒園和小學，一邊詳細地介紹學校情況，激動之情，溢于言表。
干凈整潔的幼兒園
小學正在認真上課的孩子們
參觀即將建成的阿須小學新校區(qū)
簡短的歡迎儀式后，阿須小學的孩子和老師們向大家展示了具有藏區(qū)特色的大課間，孩子們在烈日下，認真的跳著舞著，他們大多皮膚黝黑，穿著樸素，單純而又質(zhì)樸的眼睛干凈得就像一潭山泉水。沒有城市孩子的嬌氣和任性，比起城區(qū)同齡的孩子顯得更成熟、穩(wěn)重、內(nèi)斂，尤其在老師面前，還有些矜持與羞澀。
隨后，雙方學校在操場上正式簽訂了幫扶協(xié)議，共同推進學�？焖賰�(nèi)涵發(fā)展。玉林附小五位老師代表學校將愛心捐贈物品親手送與阿須小學孩子們的手里，孩子們拿到了嶄新的文具、體育用品和書包，綻放出燦爛的笑容。雙方還互贈了學校的特色小禮物，表示今后還將進一步交流與合作。
語文名師工作室成員朱琳老師帶來了一節(jié)充滿童真童趣的繪本課《猜猜我有多愛你》。在一個好玩的猜謎游戲中孩子們認識了故事的主角：小兔子和大兔子。觀察“愛”字的不同寫法體會愛由心生。通過形象的動畫故事了解繪本的主體內(nèi)容。以愛為主題的說話訓練更是讓孩子們勇敢表達心中所愛。一筆一畫認真書寫“愛”意。在輕松愉快的課堂氛圍中，孩子們用動作、表情、語言傳遞自己的情感。
數(shù)學名師工作室成員王萍老師帶來了玉林附小的數(shù)學校本課程學力訓練課——求同思維訓練。為即將畢業(yè)的六年級的孩子和老師帶來了全新的視角。對比分析不同方法，不同信息之間的相同之處，異中求同，概括歸納，找到知識點之間的聯(lián)系，以便能透過現(xiàn)象求本質(zhì)。培養(yǎng)學生分析，比較，歸納，概括的能力。促進學生關注現(xiàn)象之間的共同點，引發(fā)聯(lián)想，培養(yǎng)求同思維能力，提升思維的條理性。
課后，老師們緊鑼密鼓地展開了教學研究。大家暢所欲言，你一言我一句，從教學理念、教學設計等層面各抒己見，研討氛圍十分濃厚，討論得如火如荼，大家從反思中不斷總結(jié)和提升，相互啟發(fā)，相互學習，受益匪淺。玉林附小黨務專干、辦公室李未霞主任和李偉校長還就雙方學校的黨建工作進行了座談交流。在黨的堅強領導下，在黨員的先鋒模范師范下，兩校的建設、管理、教學、培訓等會有更多的融合與交流，期待更大的提升。
此行活動，玉林附小送教團不光送去了學校對孩子們的關懷，送去了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)的示范課，還帶著玉林附小學子的信件和禮物，一同與阿須小學的孩子們交換、分享。贈人玫瑰，手有余香，玉林附小學子的真心真意讓人感動，而阿須小學的孩子們在收獲禮物的同時，也收獲了純真的友誼�；匦：�，玉林附小送教團還將把阿須孩子們的祝福帶給玉林附小學子，讓他們知道，在千里之外的高原上，還有一群可愛的孩子，像他們一樣熱愛學習，熱愛生活。
同時，玉林附小送教團還慰問了該校援藏支教的王元秋老師。在接下來的數(shù)月里，他還將繼續(xù)堅守在德格阿須這片草原上，為阿須小學注入新鮮的血液，帶來全新的教學理念，在阿須小學的校園里奉獻自己的光和熱。
支教，是一種傳遞，傳遞著教育理念，也傳遞著濃濃的愛。
夢想，是一顆種子，埋藏在心里，等待蘇醒的時機，一旦破土，他們都會散發(fā)出金色的光芒，就像高原上的太陽，那么耀眼那么明亮。（成都玉林中學附屬小學）
成都玉林中學附屬小學,玉林附小
