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女童多次遭女教師毆打致精神殘疾 案件已發(fā)回重審

來源:紅星新聞  作者:網(wǎng)站編輯  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-08-12

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被毆打后,高欣后背出現(xiàn)多處紅腫TPw四川教育在線

時(shí)間回到2015年12月17日下午3點(diǎn)半,那年高欣8歲,是壯志學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生。那天,因?yàn)閹Я艘话研〉兜浇淌彝,班主任、女教師蔡釩(化名)把高欣拽到講臺(tái)上,用手掐、用腳踢了高欣后,讓高欣和其他兩名孩子罰站了一節(jié)課。TPw四川教育在線

第二天上午,高欣母親到學(xué)校和蔡釩溝通。母親一走,蔡釩又因高欣上課沒有答對(duì)問題,再次對(duì)高欣動(dòng)手、罰站;下午,高欣再次沒有做對(duì)題,蔡釩再次動(dòng)手。TPw四川教育在線

數(shù)日后,高欣在家長(zhǎng)陪同下報(bào)案,2016年1月,蔡釩被行政拘留15日。高欣家屬對(duì)此并不滿意,后以“虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪”,向法院提起控訴。TPw四川教育在線

2019年4月,黑龍江大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)人民法院作出一審判決,蔡釩在履行教育教學(xué)職責(zé)過程中,多次毆打、體罰高欣,造成其輕微傷,并導(dǎo)致其身體創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、軀體化障礙的后果,情節(jié)惡劣,構(gòu)成虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪,判處有期徒刑1年6個(gè)月。TPw四川教育在線

蔡釩上訴后,2019年7月,大興安嶺地區(qū)中級(jí)人民法院認(rèn)為一審判決部分事實(shí)不清,撤銷一審判決,發(fā)回重審。目前,該案尚未開庭重審。TPw四川教育在線

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高欣在多家醫(yī)院的就醫(yī)記錄TPw四川教育在線

兩天被三次毆打TPw四川教育在線

班上16名學(xué)生均被班主任打過TPw四川教育在線

高欣接受記者采訪時(shí)說,2015年12月17日下午,她帶了一把學(xué)習(xí)用的小刀到學(xué)校。上體育課時(shí),班上一名有智力障礙的孩子袁野(化名)翻開高欣的書包,把小刀找出來玩,另一名同學(xué)隨即告訴班主任蔡釩,“蔡老師說過上學(xué)不讓帶小刀。”TPw四川教育在線

蔡釩到了教室,把高欣一把拽到講臺(tái)上。在高欣的講述中,“蔡老師拽住我的衣服掄我,又用拳頭打我的后背,打了好幾下,又讓我站著寫字。”TPw四川教育在線

蔡釩向警方供述時(shí)說:“我發(fā)現(xiàn)班上一名自閉癥的孩子在用嘴啃一把刻刀,當(dāng)時(shí)被嚇到了,因?yàn)檫@個(gè)自閉癥孩子很瘋狂,容易傷自己和別的孩子。我立刻搶下刻刀,學(xué)校明確規(guī)定不讓學(xué)生帶刀進(jìn)學(xué)校,我就調(diào)查刀的來源,發(fā)現(xiàn)是高欣帶的。”TPw四川教育在線

蔡釩并不否認(rèn)曾毆打高欣:“我當(dāng)時(shí)情緒比較激動(dòng),就在高欣的座位上把她拽到教室的前面,然后用手推搡了她幾下,又用手掐她的脖子、腰和后背幾下,然后還在她的小腿上踢了一腳。狠狠批評(píng)之后,就開始上課了。”TPw四川教育在線

當(dāng)天下午放學(xué)后,高欣放學(xué)回家后一直喊疼,家屬檢查后發(fā)現(xiàn),高欣的后背皮膚出現(xiàn)一塊塊紅腫。第二天上午,高欣母親送孩子上學(xué),與蔡釩進(jìn)行了溝通。TPw四川教育在線

高欣母親走后,學(xué)校照常上課。因?yàn)樯险n回答問題時(shí)沒有答上來,蔡釩又動(dòng)手打了高欣,并將高欣拽離座位罰站。TPw四川教育在線

蔡釩供述時(shí)稱,當(dāng)時(shí),她反手扒拉著高欣說“講過的你怎么忘了?你聽聽別人怎么回答的,會(huì)了再坐下”。根據(jù)蔡釩供述,這一次,她再次“用手掐高欣的脖子、腰和后背,還用腳踢了一下高欣的小腿上”。TPw四川教育在線

中午,親屬接高欣放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)高欣的右耳后部、前胸口、后頸部皮膚泛紅,右側(cè)前胸皮膚泛青。TPw四川教育在線

下午,學(xué)校繼續(xù)上課。蔡釩安排學(xué)生做題,因?yàn)楦咝罌]有改對(duì)題,第三次毆打發(fā)生,“再次用手掐高欣的脖子和后背。”TPw四川教育在線

蔡釩稱:“我對(duì)高欣學(xué)習(xí)要求比較嚴(yán),總希望她能很優(yōu)秀,(她改錯(cuò)題)就挺生氣,又掐了她脖子和后背幾下,然后說‘我這個(gè)題都給你講幾遍了?這要是考試不就完了嗎?’”TPw四川教育在線

根據(jù)警方的調(diào)查,該班級(jí)多名兒童證實(shí)高欣曾遭蔡釩毆打。多名兒童稱,在蔡釩擔(dān)任班主任期間,曾因“不好好學(xué)習(xí)”“下課后打鬧”等原因,被蔡釩毆打多次;有兒童回憶,一年中“打得重的有8次”。多名兒童稱,該班級(jí)16名學(xué)生均被蔡釩打過,無一例外。TPw四川教育在線

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因精神殘疾二級(jí),高欣辦理了殘疾人證TPw四川教育在線

被鑒定為精神殘疾二級(jí)TPw四川教育在線

家長(zhǎng)報(bào)案并起訴班主任TPw四川教育在線

2015年12月22日,高欣在家長(zhǎng)陪同下前往當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。2016年1月21日,松嶺區(qū)公安局對(duì)蔡釩作出行政拘留15日、并處罰金1000元的行政處罰。TPw四川教育在線

時(shí)任壯志學(xué)校校長(zhǎng)宋升記說,聽說蔡釩打了高欣后,他找到蔡釩進(jìn)行了批評(píng),“并召開了校務(wù)會(huì)議,研究決定讓蔡釩在全校職工大會(huì)上檢討,在班級(jí)做檢討,并且把她的課停了。”宋升記同時(shí)說,平時(shí)并未發(fā)現(xiàn)蔡釩打過學(xué)生,“如果知道她打?qū)W生,學(xué)校就處理她了。”TPw四川教育在線

事情并未隨著蔡釩被校方、公安機(jī)關(guān)處分而結(jié)束。高欣被蔡釩毆打后不久,性格漸漸變得內(nèi)向,經(jīng)常生氣,一旦受到刺激,雙腿就無法行動(dòng)。高欣家屬說,高欣開始經(jīng)常出現(xiàn)恐懼、害怕、下肢疼痛、偏癱、記憶減退等癥狀。TPw四川教育在線

家屬帶著高欣先后到省內(nèi)外數(shù)家醫(yī)院進(jìn)行診斷治療,診斷結(jié)果為:腰部軟組織挫傷(法醫(yī)鑒定輕微傷)、腰部外傷后右下肢活動(dòng)障礙(肌力2級(jí))、脊髓神經(jīng)損傷、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、軀體化障礙(精神疾病)等。高欣家屬說,至今,高欣始終要靠藥物來控制病情發(fā)作。TPw四川教育在線

2017年8月30日,經(jīng)山東省德州市第二人民醫(yī)院鑒定,高欣因“創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙”,被該院評(píng)鑒為“精神殘疾二級(jí)”,“大部分生活需他人照料”。為此,高欣輟學(xué)一年。TPw四川教育在線

2017年9月,中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)給高欣頒發(fā)了殘疾人證。證件內(nèi)容顯示,高欣為“精神殘疾人”,殘疾類別、等級(jí)為“精神殘疾、二級(jí)”。TPw四川教育在線

記者查閱《殘疾人殘疾分類和分級(jí)(中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn))》了解到,精神殘疾,是指各類精神障礙持續(xù)一年以上未痊愈,由于存在認(rèn)知、情感和行為障礙,以致影響其日常生活和社會(huì)參與。TPw四川教育在線

精神殘疾的等級(jí)共分為四個(gè)等級(jí),精神殘疾二級(jí)屬重度殘疾,“適應(yīng)行為重度障礙,生活大部分不能自理,基本不與人交往,只與照顧者簡(jiǎn)單交往,能理解照顧者的簡(jiǎn)單指令,有一定學(xué)習(xí)能力。監(jiān)護(hù)下能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)。能表達(dá)自己的基本需求,偶爾被動(dòng)參與社交活動(dòng)。需要環(huán)境提供廣泛的支持,大部分生活仍需他人照料。”TPw四川教育在線

2016年4月,經(jīng)大興安嶺地區(qū)行署公安局刑事技術(shù)支隊(duì)鑒定,高欣所受損傷為輕微傷。2017年7月,高欣家屬以蔡釩虐待被監(jiān)護(hù)人、看護(hù)人罪向松嶺區(qū)公安局報(bào)案,公安機(jī)關(guān)認(rèn)為,蔡釩行為不屬于犯罪行為,不予立案。TPw四川教育在線

2017年8月,大興安嶺地區(qū)行署公安局維持不予立案決定。于是,高欣向松嶺區(qū)人民法院提起刑事自訴暨附帶民事訴訟,要求追究蔡釩的刑事責(zé)任及民事責(zé)任。TPw四川教育在線

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德州市第二人民醫(yī)院對(duì)高欣病情的情況說明TPw四川教育在線

因虐待被監(jiān)護(hù)人、看護(hù)人罪TPw四川教育在線

班主任一審被判1年6個(gè)月TPw四川教育在線

2019年4月27日,高欣被毆打近三年半后,黑龍江大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)人民法院作出一審判決。TPw四川教育在線

該院認(rèn)為,蔡釩身為人民教師,依法對(duì)未成年學(xué)生負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)的義務(wù),但在履行教育教學(xué)職責(zé)過程中,多次毆打、體罰高欣,造成其輕微傷,并導(dǎo)致其身體創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、軀體化障礙的后果,情節(jié)惡劣,侵犯了被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人的人身權(quán)利,構(gòu)成虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪。TPw四川教育在線

蔡釩承認(rèn)毆打高欣的事實(shí),但對(duì)于高欣的指控,蔡釩并不認(rèn)可。她說,當(dāng)時(shí)高欣私自攜帶學(xué)校嚴(yán)令禁止的刻刀,給班上有自閉癥的同學(xué)玩,差點(diǎn)引發(fā)重大安全事故,事出有因,情急之下才推搡了高欣,其不當(dāng)行為達(dá)不到虐待的程度。TPw四川教育在線

對(duì)于蔡釩的辯解,法院未予采納。松嶺區(qū)人民法院作出一審判決,蔡釩犯虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪,判處有期徒刑1年6個(gè)月;附帶民事被告人松嶺區(qū)壯志學(xué)校一次性賠償高欣醫(yī)療費(fèi)等16余萬元。TPw四川教育在線

記者了解到,蔡釩上訴后,2019年7月,大興安嶺地區(qū)中級(jí)人民法院認(rèn)為一審判決部分事實(shí)不清,撤銷一審判決,發(fā)回重審。目前,該案尚未開庭重審。TPw四川教育在線

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一審判決書部分內(nèi)容TPw四川教育在線

河南豫龍律師事務(wù)所律師付建認(rèn)為,我國(guó)《刑法》第260條之一規(guī)定,“對(duì)未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負(fù)有監(jiān)護(hù)、看護(hù)職責(zé)的人虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)的人,情節(jié)惡劣的,處三年以下有期徒刑或者拘役”,老師應(yīng)對(duì)其學(xué)生進(jìn)行看管、保護(hù)、教育,蔡釩卻違背職業(yè)道德和教師職責(zé)要求,造成小學(xué)生高欣“腰部軟組織挫傷(法鑒輕微傷),腰部外傷后右下肢活動(dòng)障礙(肌力2級(jí)),脊髓神經(jīng)損傷,創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙,軀體化障礙(精神疾病)”,醫(yī)院鑒定為“精神殘疾二級(jí),屬重度殘疾”,情節(jié)惡劣,其行為嚴(yán)重?fù)p害了未成年人的身心健康,已構(gòu)成虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪。TPw四川教育在線

“這起案件是由高欣提起刑事自訴。”付建分析,2015年開始施行的《刑法修正案(九)》,其中新設(shè)了一個(gè)罪名就是“虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪”,這項(xiàng)罪名是刑法第260條之一規(guī)定的,與第260條規(guī)定的“虐待罪”,相似而又不同,“最大的區(qū)別就是虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪是‘公訴案件’,虐待罪是‘自訴案件’。”TPw四川教育在線

付建介紹,自2015年新設(shè)這個(gè)罪名后,該罪名也被多次應(yīng)用,例如轟動(dòng)全國(guó)的“北京紅黃藍(lán)幼兒園虐童”“上海攜程親子園虐童案”,最終犯罪嫌疑人都是以“虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪”進(jìn)行判刑處罰的,“值得一提的事,這幾起案例中,該罪名都是由檢察院進(jìn)行的‘公訴’,而不是受害人自訴。”TPw四川教育在線

付建認(rèn)為,蔡釩在毆打高欣案件,涉嫌構(gòu)成虐待被監(jiān)護(hù)、看護(hù)人罪,亦應(yīng)由檢方進(jìn)行公訴TPw四川教育在線

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責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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