為全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和全國(guó)、全省、全市教育大會(huì)精神，貫徹落實(shí)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018—2022年)》《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018—2022年)》(教師〔2018〕2號(hào))《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則(2017年修訂版)》(成教辦〔2017〕7號(hào))等對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的重要要求，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高新時(shí)代教師職業(yè)道德水平，強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，提升教育公共服務(wù)水平，根據(jù)《成都市教育局關(guān)于開展2019年暑期教職工師德學(xué)習(xí)活動(dòng)及師德滿意率測(cè)評(píng)工作的通知》文件精神，在開學(xué)之際，泡小西區(qū)教學(xué)管理部積極組織全體教師于8月27日上午9點(diǎn)在學(xué)術(shù)廳開展了主題為“講述愛生故事 弘揚(yáng)高尚師德”的師德案例分享。
“愛生者，生恒愛之”
語(yǔ)文李婷老師在故事中講述了與一年級(jí)孩子共同成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，李婷老師智慧且巧妙地用繪本故事打通孩子的心房，走進(jìn)孩子的世界，與學(xué)生平等對(duì)話。李婷老師的句句細(xì)語(yǔ)都透露著她對(duì)班上孩子的關(guān)心與愛。
“愛在教育之上”
“你教室里的每一個(gè)孩子都可能是某些人的全部。”數(shù)學(xué)楊濤老師提到，老師不僅要給予孩子發(fā)自肺腑、真誠(chéng)的愛，還要給予安全感，建立彼此的信任。
“用愛感化，用心呵護(hù)”
英語(yǔ)吳濤老師很有感觸的分享她的愛生故事《用愛贏得孩子的那片天空》，從中大家讀懂了，賞識(shí)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的特質(zhì)，循循善誘，實(shí)施給予鼓勵(lì)，表?yè)P(yáng)，孩子會(huì)給你驚喜的變化!
“愛學(xué)生，從心開始，愛學(xué)生，從點(diǎn)滴開始”
體育李采薇老師帶來(lái)了免費(fèi)的早餐故事，故事中李采薇老師為了鼓勵(lì)孩子繼續(xù)參與校隊(duì)訓(xùn)練，和家長(zhǎng)溝通、協(xié)商解決孩子的困難。另一則是幫助體測(cè)不達(dá)標(biāo)的孩子，不斷鼓勵(lì)、督促，直至孩子順利通過(guò)。教育是感性與理性的疊加，不管是稍顯落后的，還是有優(yōu)勢(shì)的，教師都一視同仁。
“亦師亦友”
美術(shù)趙珊老師分享了她和學(xué)生10多年的友誼，由于彼此的信任，這個(gè)孩子把她當(dāng)成最知心的姐姐。亦師亦友是師生相處的最好的狀態(tài)，一路相伴，一同成長(zhǎng)。
“教育是啟迪，是鼓勵(lì)”
科學(xué)老師徐媛媛以《點(diǎn)》的故事入手，講述了她與學(xué)生之間的“斗智斗勇”，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，各種連環(huán)小妙招齊出，最終攻克小女孩的芳心。教育是啟迪，教育是鼓勵(lì)，老師一句句溫暖的鼓勵(lì)，給孩子以動(dòng)力，孩子可能還你一個(gè)奇跡。
“教育不為過(guò)去，不為現(xiàn)在，而為將來(lái)！”
蔡元培的這句話，啟人深思，為了孩子的未來(lái)奠基，教師該做些什么呢?信息技術(shù)胥志銳老師談到在學(xué)校新開人工智能課上發(fā)生的故事。在老師引導(dǎo)下，孩子們從零基礎(chǔ)到能夠自主設(shè)計(jì)搭建編程，那種認(rèn)真努力的態(tài)度及對(duì)課程的熱愛深深打動(dòng)了她。
“當(dāng)愛已成習(xí)慣”
思品殷靜老師分享了自己在教育教學(xué)中融入的對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛。傳授學(xué)科知識(shí)是愛，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣是愛，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)是愛，引導(dǎo)文明禮儀是愛，這就是老師能給予孩子的360°的愛。
“教育無(wú)小事，事事皆教育”
楊校長(zhǎng)與老師們分享了《泰迪的故事》，啟發(fā)老師們關(guān)注孩子的心理變化，積極引導(dǎo)孩子，給予信任與關(guān)愛。
最后，楊校長(zhǎng)帶著大家共同學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》、《成都市中小學(xué)(幼兒園)教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則(2017 年修訂版)》等10個(gè)師德文件。全校教師簽訂師德承諾書，共同承諾：恪守教師道德，愛護(hù)學(xué)生，堅(jiān)守職責(zé)，用心呵護(hù)孩子的成長(zhǎng)。（成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校）
成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校,泡小西區(qū)
