8月29日，成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué)開(kāi)展了2019年暑期德育工作專題教育培訓(xùn)活動(dòng)，此次活動(dòng)由學(xué)校分管德育工作的副校長(zhǎng)張輝主持，德育辦主任夏良才進(jìn)行了《潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲——小學(xué)班級(jí)文化建設(shè)之點(diǎn)滴》專題培訓(xùn)和研討活動(dòng)。
夏良才主任從四大方面進(jìn)行了較為詳細(xì)的講解。第一、“新形勢(shì)發(fā)展的需要——班級(jí)是學(xué)生最重要的成長(zhǎng)環(huán)境之一”：文化管理是高品質(zhì)的班級(jí)管理;精神文化是班級(jí)文化管理的核心;第二、學(xué)校發(fā)展的需要;第三、形成的四大原則——兒童視覺(jué)原則、心理自在原則、活動(dòng)游戲原則、時(shí)代發(fā)展原則;四、班級(jí)文化建設(shè)的兩大方面：硬文化建設(shè)——注重教室的環(huán)境衛(wèi)生、重視教室的布置、講究座位的排列。軟文化建設(shè)——班級(jí)管理理念(班級(jí)口號(hào)、名稱、班旗、班徽、班歌、班訓(xùn)、班風(fēng))以及班級(jí)管理制度。并結(jié)合平時(shí)檢查的情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
最后，夏良才強(qiáng)調(diào)，人人是德育教育者、時(shí)時(shí)是德育教育之時(shí)、處處是德育工作之地，在全校范圍內(nèi)形成人人參與、全員育人、全程育人的新局面。（成都市龍泉驛區(qū)航天小學(xué)校）
航天小學(xué),暑期德育工作,專題培訓(xùn)會(huì)
