2019年8月30日上午，秋日晴空明媚而高遠(yuǎn)，泡桐樹小學(xué)境界分校(以下簡稱：泡小境界)的校園里迎來了一群特別的學(xué)子——一年級新生家長。大泡泡們懷著對自己往昔的追憶，帶著對孩子青蔥成長最美的期待，重返校園，穿越星辰漫天的時光隧道，回溯童年，真切體驗(yàn)孩子們即將啟程的小學(xué)生活與童夢時光，一起憧憬小泡泡們的成長花開。
開學(xué)典禮
在班主任老師和下班老師的組織下，大泡泡們隊(duì)列整齊，有序地來到了位于學(xué)校五樓的階梯教室。觀看學(xué)校宣傳片《精彩600秒》后，陳校長深情致辭：“從今天開始，我們有了一份共同的追求：給孩子最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步!”開啟了開學(xué)典禮的序幕。
一年級教師團(tuán)隊(duì)為大泡泡們送上了一份驚喜——詩歌朗誦，并和行政團(tuán)隊(duì)一起進(jìn)行了自我介紹，闡述了各自繽紛多元又人文豐盈的教學(xué)理念、教育情懷，獲得家長們熱烈的掌聲。
陳校長帶領(lǐng)所有行政及一年級的老師們面向家長莊嚴(yán)宣誓:“愛，使我們在一起……我愿意為泡小貢獻(xiàn)我全部的努力、智慧和情感。”
大泡泡們也按捺不住自己激動的心情，各班家長代表溫馨宣讀《泡小家長宣言》：“我愛我的孩子，愛是尊重、理解、接納與分享。”家庭、學(xué)校協(xié)同，共同詮釋著境界人文教育的神圣、美麗和愛的期冀。
最后，全體教師與泡爸泡媽們激情唱響《少年先鋒隊(duì)歌》。
開學(xué)講座
卓婧副校長精彩的《開學(xué)講座》，深受歡迎。卓校引領(lǐng)著全年級的大泡泡們走進(jìn)境界、了解境界，感受人文境界的豐美底蘊(yùn)與文化風(fēng)景，也以教育者的專業(yè)與摯愛引導(dǎo)大泡泡們做好孩子進(jìn)入小學(xué)生活的身心準(zhǔn)備。
運(yùn)動時空-廣播操與手語
激昂的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》地響起，各班的大泡泡們隨著音樂有序地來到大操場，像可愛的孩子一樣，開始了課間操和手語操的訓(xùn)練。排著整齊的隊(duì)列，一個個昂首挺胸，精神抖擻的大泡泡們，邁著整齊的步伐，在各班指定位置站好，課間操節(jié)拍響起，大家隨著節(jié)拍，整齊劃一的伸手、抬腿、一跳、一蹲，就好像波濤起伏的海面，場面極為壯觀!運(yùn)動，使我們健康，使我們躍動童年，蓬勃向上!
愛讓我們相聚——遇見美好，遇見你
悠揚(yáng)的上課鈴聲響起，大泡泡們回到整潔明亮的教室，以抽簽的方式選定了座位，班主任們巧妙地用一個個有趣的“破冰游戲”將大家快速地帶入課堂，不僅打破了大泡泡們彼此之間的距離，還讓讓大泡泡們很快地熟悉起來，加強(qiáng)了班級的凝聚力。溫馨熱烈的氛圍中，班主任們對本班任課老師進(jìn)行了全方位的介紹。
緣分，讓我們相識；愛，使我們在一起
了解完老師，開始認(rèn)識大泡泡和小泡泡們啦!在這堂課上，老師和家長們用一張張全家福來介紹各自溫馨幸福的家庭成員。大家凝神傾聽，或會心微笑鼓掌，或在激動的淚水中動容。
中午，家長們在教室里享受了美味的營養(yǎng)午餐。從排隊(duì)洗手、排隊(duì)打飯、收碗，都和孩子們在學(xué)校時一樣。處處細(xì)節(jié)可見學(xué)校的用心與關(guān)懷。
班級是我家，建設(shè)靠大家
飯后，班主任向家長細(xì)致解讀了校訓(xùn)與“學(xué)會做人、學(xué)有特長、全面發(fā)展”以及《家委會章程》，開展了家委會的選舉。一起為班級命名，詮釋班名內(nèi)涵，憧憬班級美好的未來，家校協(xié)同的力量從此蓊郁生長。
信息反饋 靜待花開
重返校園的最后一節(jié)課，各班建立了本班QQ群，制定了班級通訊錄。老師將時間留給了所有家長，大泡泡們認(rèn)真地填寫今天的活動反饋表，像極了當(dāng)年坐在教室凝神深思、奮筆疾書的模樣。相信今天的活動會讓每一位在場家長對孩子未來6年的小學(xué)生活充滿信心，充滿期待!深植夢想，靜待花開。
追尋兒時的夢想，勾起美好的回憶!家長重返校園，不僅勾起了對童年時代的記憶與懷念，也真切體驗(yàn)到孩子在校的繽紛生活與成長之旅。讓學(xué)校知道了家長之所愿，讓家長了解了學(xué)校之所意，積極投身于家校共育互動的教育大磁場中，一起營造影響孩子一生的和諧美好的教育氛圍。(泡桐樹小學(xué)境界分校)
