開學(xué)在即，暑假也將接近尾聲。為了不斷的提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平，泡幼蘇坡全體教職工帶著飽滿的熱情，開始了開學(xué)前的各項培訓(xùn)活動。
億童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——美術(shù)活動
工欲善其事，必先利其器”，為了讓教師能夠更加高效的開展幼兒園美術(shù)活動，唐春琴教師對蘇幼教師們進(jìn)行了專業(yè)化的美術(shù)培訓(xùn)。
培訓(xùn)的主要內(nèi)容有怎樣讓教師在平時的一日活動中開展好美術(shù)活動?藝術(shù)領(lǐng)域的核心價值、情境的定義、情境教學(xué)三部曲、趣味材料技法玩轉(zhuǎn)藝術(shù)課堂、創(chuàng)造條件激發(fā)幼兒表現(xiàn)意愿。通過唐老師的培訓(xùn)，大家了解了怎樣才能開展好美術(shù)教育教學(xué)活動，讓幼兒進(jìn)行感受與欣賞，表現(xiàn)與創(chuàng)造。
億童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——數(shù)學(xué)、語言教學(xué)活動
2019年8月27日，億童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師到園針對老師們的困惑給老師們進(jìn)行了詳細(xì)的講解和示范，使每一位教師都能充分掌握專業(yè)知識，讓孩子獲得更好的教育。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是怎樣解決老師在數(shù)學(xué)、語言教學(xué)活動中的困惑。億童教育機(jī)構(gòu)的老師細(xì)致的為大家講解了學(xué)具的教學(xué)功能及課堂中應(yīng)采取的教學(xué)方法。
奧爾夫音樂培訓(xùn)活動
通過上學(xué)期的幾次奧爾夫音樂培訓(xùn)，泡幼蘇坡的教師們基本掌握了奧爾夫音樂中的各項內(nèi)容。金鑫老師今天給大家?guī)砹藠W爾夫音樂活動中的音樂欣賞活動。金鑫老師用“你笑起來真好看”一首歡快的音樂，帶領(lǐng)著老師們開啟了為期兩天的奧爾夫音樂教學(xué)活動，在活動中，老師們相互探討商量，認(rèn)真的去感受音樂。通過不斷的學(xué)習(xí)提升自己的音樂水平，以便在一日教學(xué)活動中給予幼兒更加有趣更加豐富的音樂教學(xué)活動。
建構(gòu)游戲培訓(xùn)活動
為了推進(jìn)幼兒園游戲活動的有效開展，教師們通過科研課題“幼兒自主進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲的環(huán)境支持策略與研究”，開展了建構(gòu)游戲的學(xué)習(xí)活動。在活動中老師們各抒己見，相互探討自己班上幼兒在建構(gòu)活動中存在的問題，然后大家一起商量解決。通過這次的相互學(xué)習(xí)活動，老師們對建構(gòu)游戲又有了更加深刻的認(rèn)識，幼兒園將繼續(xù)推進(jìn)對科研課題的研究，不斷的提高蘇幼教師們的建構(gòu)知識和技能。
活到老，學(xué)到老，人只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會不斷的提升。泡幼蘇坡的老師們將不斷的努力，不斷的探索，不斷的前行。（成都市泡桐樹幼兒園蘇坡分園）
