秋風(fēng)十里，丹桂飄香。近日，勝西小學(xué)2019級新生家長迎來了 “家長學(xué)校”開學(xué)典禮。面對新生家長的焦慮與疑惑，學(xué)校特邀四川大學(xué)應(yīng)用心理與心理健康教育研究所所長陳智教授展開了一場《家長積極心態(tài)的培養(yǎng)與親子有效溝通能力的提升》主題講座。講座既有教育心理學(xué)的專業(yè)知識為家長解惑答疑，也有教育心理學(xué)的積極策略與家長們溝通互動，引領(lǐng)2019級新生家長開啟教育探索之旅。
“直面問題的思路”令陳智教授的講座充滿現(xiàn)實(shí)操作性。陳智教授告誡新生家長不要過度焦慮，應(yīng)通過不斷的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)調(diào)整好心態(tài)，明確好角色;要建立與孩子之間有效多元的溝通方式：換位思考、語句轉(zhuǎn)換乃至心理暗示等方法都是在不同情境中的科學(xué)溝通策略。更難得的是，陳智教授以鮮活的親子溝通案例啟發(fā)家長們參與探討，在一次次充滿樂趣的回答與勘正中讓家長領(lǐng)悟到教育心理學(xué)的魅力，也讓家長在生動活潑的教學(xué)案例中逐漸掌握了與孩子溝通的有效方法。三個小時生動系統(tǒng)的講座令全場家長收獲滿滿，信心倍增。
隨后，勝西小學(xué)校長王春為“家長學(xué)校”誠摯致言，王春校長用三個緊密聯(lián)系的問題延展了此次“教育探索之旅”的深遠(yuǎn)意義：教育即是朝向發(fā)展與改變，唯有教育才能不斷改變自我、塑造自我、成就自我，使人成為豐富、立體、生動、全面的個體。而“發(fā)展”與“改變”的過程則是教師、家長和學(xué)生協(xié)作完成，大家在朝向共同目的地的旅途中必須相互信任、彼此協(xié)作、共同成長。王春校長語重心長的勉勵與毫無保留的分享不僅使得家長領(lǐng)略到了教育的真諦，更讓家長體會到了來自勝西小學(xué)的教育理念與價值信條，加深了對“家長學(xué)校”意義的理解與認(rèn)同。
在這個金秋收獲的季節(jié)，勝西小學(xué)的家長學(xué)校系列活動早已撒下了希望的種子，孕育了美好的理想，付出了辛勤的努力，靜待花開!（勝西小學(xué)）
勝西小學(xué),家長學(xué)校專題講座
