新學(xué)期，新氣象，在這秋高氣爽的開學(xué)季，劉祥峰名師工作室新學(xué)期研討會及課題推進(jìn)會在彭州市實驗小學(xué)召開，參會的全體工作室成員先就上學(xué)期各自所承擔(dān)的工作進(jìn)行了匯報總結(jié)，都表示加入到工作室里干勁十足，提升特別快,希望自己在本學(xué)期能夠得到進(jìn)一步的提升。
接下來，領(lǐng)銜人劉祥峰老師就本次暑期廈門培訓(xùn)學(xué)習(xí)做了匯報交流，他說道：“永遠(yuǎn)不要做情緒的污染者，在課堂上要管理好自己的情緒，耐心鼓勵學(xué)生”。學(xué)生究竟喜歡怎樣的老師呢?是上課侃侃而談的嗎?是會教育的嗎?是長得好看的嗎?都不是，學(xué)生都是喜歡喜歡自己的老師，所以劉祥峰老師要求教師們先愛孩子，喜歡孩子，再給學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機會，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，不能代替學(xué)生的思考。
最后工作室全體成員就課題《核心素養(yǎng)視域下基于核心問題的探究學(xué)習(xí)實踐探究》進(jìn)行研究討論，各抒己見，對圍繞此課題本學(xué)期下一階段的實踐研究活動做了一個初步的安排并對各個成員進(jìn)行具體分工。
這次會議明確了目標(biāo)，凝聚了斗志，鼓舞了人心，預(yù)示著工作室會有一個更加長遠(yuǎn)的進(jìn)步。同時，大家相信在課題組成員的努力下，課題研究也一定會有新的進(jìn)展和突破。（彭州市實驗小學(xué)）
彭州市實驗小學(xué)
