9月18日上午，天府新區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)教材解讀活動(dòng)在永興小學(xué)舉行，來(lái)自全區(qū)各小學(xué)的近百名教師參加了此次活動(dòng)。
區(qū)教研員漆貴忠老師首先就上期期末測(cè)評(píng)情況進(jìn)行了總結(jié)，并重點(diǎn)總括、解讀了本冊(cè)的知識(shí)點(diǎn)，指出了今后的教學(xué)導(dǎo)向須重視學(xué)生解決問題思路的培養(yǎng)。
活動(dòng)中，萬(wàn)安小學(xué)的羅麗萍老師、天府四中的明朗老師、錦江小學(xué)的周璽老師和華陽(yáng)實(shí)小的屈建中老師分別結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和課本實(shí)例素材對(duì)六年級(jí)數(shù)學(xué)教材的使用進(jìn)行了深入淺出的解讀，在分享沉沉“干貨”的同時(shí)也提出了操作性極強(qiáng)的建議。
最后，漆貴忠老師針對(duì)深度學(xué)習(xí)的運(yùn)用和創(chuàng)意課例的開發(fā)進(jìn)行了闡述，強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)教學(xué)一定要以生為本因材施教。合抱之木，生于毫末。通過此次解讀，新數(shù)學(xué)育人思想的種子一定會(huì)在每一個(gè)教師的心中萌發(fā)并充滿希望地茁壯成長(zhǎng)。（天府新區(qū)永興小學(xué)）
天府新區(qū)永興小學(xué)
