為了提高語文教師的教學(xué)能力，更好的開展語文課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂中學(xué)到更多的知識與技能，2019年9月19日，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡稱：青羊特校）特邀特殊教育博士、南京特殊教育示范學(xué)院王輝教授到校，對生活語文課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。青羊特校書記、校長卞蓉，生活語文老師共同參加了本次研討活動。
9月19日上午，在五年級二班，龔思老師進(jìn)行了生活語文教學(xué)的課堂展示。展示活動結(jié)束后，龔思老師先對本節(jié)課進(jìn)行說課，聽課老師們對這節(jié)課發(fā)表各自的想法與建議。隨后，王輝教授對這節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評。首先，王輝教授對老師的基本功給予肯定，通過課堂可以看出學(xué)生平時的行為習(xí)慣培養(yǎng)的很好，學(xué)生課堂參與度高。在分層方面體現(xiàn)明顯，老師對學(xué)生的情況很了解。同時，王輝教授在課堂時間分配、課堂教學(xué)目標(biāo)的全面性、課改理念如何體現(xiàn)在課堂中等方面提出了專業(yè)的建議。
通過本次研討活動，學(xué)校生活語文老師受益良多。老師們將結(jié)合自己班級的實(shí)際情況，將今天學(xué)習(xí)到的知識運(yùn)用到自己的課堂中，更好地服務(wù)于每一位有特殊需要的學(xué)生。（青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊區(qū)特殊教育學(xué)校,語文課堂
