“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。”又是一年中秋佳節(jié)到。為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深化新光小學(xué)朗潤(rùn)教育特色，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步了解、認(rèn)同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)民族自豪感。新光小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織全校師生開展了主題為“花好月圓人團(tuán)圓”的實(shí)踐活動(dòng)。
本次實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富。首先在星期一早上的升旗儀式上，六年級(jí)2班的同學(xué)為全校師生帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“中秋頌” 的新光大舞主題展示，讓師生們?cè)诟栉柙?shī)詞中重溫了傳統(tǒng)文化的魅力和美好。
校園電視臺(tái)推出了特別欄目《中秋節(jié)小故事》。讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的故事中了解傳統(tǒng)文化。
各班級(jí)利用夕會(huì)時(shí)間開展主題為《花好月圓人團(tuán)圓》的中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)微型沙龍，如：中秋節(jié)的由來(lái)、猜中秋燈謎、講中秋節(jié)的傳說(shuō)、聽有關(guān)中秋節(jié)的歌曲。讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)有了更深層次的了解，進(jìn)而更加熱愛有著深厚文化底蘊(yùn)的祖國(guó)，為身為中國(guó)人感到自豪和驕傲。
在中秋佳節(jié)假期中，學(xué)校以分年段的形式開展假期實(shí)踐活動(dòng)。讓全體學(xué)生與爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆一起賞月，品月餅，三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話各自童年的月餅。
1-2年級(jí)學(xué)生用攝影記錄下與家人共度的歡樂(lè)時(shí)光。
3-4年級(jí)學(xué)生用繪畫描繪與親人相聚的溫馨時(shí)刻。
5-6年級(jí)學(xué)生用文字描述向家里的長(zhǎng)輩送月餅、送孝敬或和家人一起制作月餅的感受。
花好月圓人團(tuán)圓，慶祝傳統(tǒng)佳節(jié)的實(shí)踐活動(dòng)把中秋的科學(xué)知識(shí)，人文知識(shí)和傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合在一起，增強(qiáng)了學(xué)生“我是中國(guó)人，我過(guò)中國(guó)節(jié)”的愛國(guó)之情。（新光小學(xué)）
新光小學(xué)
