9月24日下午，成都市金沙小學(xué)A區(qū)英語(yǔ)組就“走課”“家長(zhǎng)開(kāi)放課”開(kāi)展了分年級(jí)和學(xué)習(xí)共同體小組討論教研活動(dòng)。
共同查閱課程資源
共同交流打磨課堂細(xì)節(jié)
積極熱烈地討論教學(xué)方法
老師們積極提出問(wèn)題
教研前，老師們針對(duì)新學(xué)期英語(yǔ)課堂中出現(xiàn)的一些問(wèn)題做出了集中討論。在潑愉快的討論中，好的教學(xué)方法及建議層出不窮，教師們都相互吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與建議，受益匪淺。各位老師們都深刻認(rèn)識(shí)到，開(kāi)學(xué)前一個(gè)月的時(shí)間都是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣以及整頓班風(fēng)班貌的好時(shí)機(jī)，每位老師都要牢牢把握這個(gè)機(jī)會(huì)，才能為后續(xù)的工作開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)教學(xué)要點(diǎn)
仔細(xì)分析教學(xué)材料
接著，各年級(jí)學(xué)習(xí)共同體小組分開(kāi)進(jìn)行了討論。一、二年級(jí)學(xué)習(xí)共同體小組主要討論了“家長(zhǎng)開(kāi)放課”的開(kāi)展細(xì)則。老師們仔細(xì)分析了每一篇課文的重難點(diǎn)，有針對(duì)性的查閱了相關(guān)資料并學(xué)習(xí)借鑒了以往的優(yōu)秀課例，最終確定了開(kāi)放課的教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容。四、六年級(jí)的學(xué)習(xí)共同體小組主要討論了“走課”這一新穎的教學(xué)形式。每位老師都花費(fèi)了充足的精力，全力打磨自己的教案，并與其他老師進(jìn)行了教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容上的溝通交流，以作進(jìn)一步的改進(jìn)，力求為每位學(xué)生帶來(lái)最完美的課堂。
學(xué)習(xí)共同體小組討論交流
老師們每一次的備課都是一次又一次與自我的挑戰(zhàn)。老師們始終堅(jiān)信，唯有不斷的學(xué)習(xí)與進(jìn)步，才能為學(xué)生帶去充滿(mǎn)真誠(chéng)與幸福的課堂。（成都市金沙小學(xué)）
金沙小學(xué),英語(yǔ),課堂
