為傳承優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化，提高四小娃的傳統(tǒng)文化素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，成都天府新區(qū)第四小學(xué)展開(kāi)了“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，選擇漆藝為美術(shù)校本課程建設(shè)的主要方向。在學(xué)校的大力支持下，從暑假開(kāi)始，美術(shù)組全體教師進(jìn)行緊鑼密鼓的工作坊創(chuàng)建工作，經(jīng)過(guò)潛心研究、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、布展，申報(bào)工作圓滿結(jié)束!9月27日，漆藝工作坊在天府新區(qū)教科院立項(xiàng)成功。
7月6日，美術(shù)組到蒲江培訓(xùn)學(xué)習(xí)，走訪非遺傳承人
美術(shù)組教師研究漆器材料與制作
孩子們?cè)趧?chuàng)作
師生部分漆藝作品
九月是天府四小美術(shù)學(xué)科活動(dòng)月，漆藝工作坊借活動(dòng)月的契機(jī)，將漆藝帶進(jìn)課堂，走入學(xué)生生活。漆藝制作工序繁雜，工具繁多，紋飾繁復(fù)，時(shí)間冗長(zhǎng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中，既領(lǐng)略了優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)的深厚底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵，又培養(yǎng)了耐心細(xì)致、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，也樹(shù)立了對(duì)不同文化的包容態(tài)度。(成都天府新區(qū)第四小學(xué))
學(xué)生們?cè)谒男∑崴嚬ぷ鞣宦?tīng)老師講課并參與體驗(yàn)
天府四小,漆藝工作坊
