9月是收獲的季節(jié)，隨著開學的鈴聲的響起，我們綜合組又迎來了新一屆的能力課堂，上課前綜合組每個成員都在熱烈的討論著怎么上課，大家各抒己見，互幫互助。
9月25日到9月27日，是綜合組學校能力課堂大賽的研究和展示階段。9月25日上午的一節(jié)劉莉莎老師在五年級二班展示了一節(jié)Unit4 Shopping Day的英語課，在這節(jié)這中，劉老師用他流利的英語和孩子們一起學習單詞，句子。以個人及小組的方式讓全班都參與其中。
9月25日上午的二節(jié)羅丹丹老師在三年級一班展示了一節(jié)Unit4 Pets的英語公開課,在本課中，羅老師用大量的圖片讓孩子們身臨其境，同時用信息差讓孩子想說，課堂氣氛熱烈，孩子們樂在其中。9月26日上午的第一節(jié)周苒老師在三年級二班展示了一節(jié)Unit5 Clothes的英語公開課，課上，周老師和孩子們比較各種不同的衣服，讓孩子們體會不同的季節(jié)穿不同的衣服，同時比較單復數(shù)，讓學生了解單復數(shù)的不同用法。
為提高自身教學業(yè)務能力，科學組蘇秋梅老師積極參與武侯區(qū)賽課活動。執(zhí)教三年級《加快溶解》一課。蘇老師仔細研讀教材，認真設計導教案。組內教師給與大力支持，彭老師與蘇老師一起說課，設計教案;盧老師主動幫蘇老師尋找教學資源。經過兩次試講和教案修改。蘇老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)思路清晰，學生參與度較高的展示課，受到組內教師的認可。
9月27日上午的第一節(jié)黃許麗老師在五年級三班展示了一節(jié)《制作影子》的信息技術公開課，課上黃老師用優(yōu)生教后進生的辦法縮小孩子們的學習能力的差別，不僅如此還培養(yǎng)孩子們記筆記的好習慣，在教學中與孩子們一起總結知識點，黃老師在課上很受孩子們的喜歡。
綜合組能力課堂展示順利結束了，老師們收獲滿滿，紛紛表示：以學科課堂為主陣地，聚焦核心能力，培養(yǎng)學科素養(yǎng)，我們永遠在路上……
