為了檢驗(yàn)青年教師成長(zhǎng)適應(yīng)期培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果，展示青年教師教學(xué)基本功和課堂駕馭能力，成都天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué)于10月18日開(kāi)展了新教師教學(xué)風(fēng)采展示活動(dòng)。
四位青年教師通過(guò)個(gè)人認(rèn)真鉆研教材、精心備課和在導(dǎo)師指導(dǎo)、教研組同伴引領(lǐng)下多次磨課，努力嘗試學(xué)校“多彩課程”下“彩虹課堂”教學(xué)模式的實(shí)踐探索。
李玉蓮老師的拼音教學(xué)力求扎實(shí)有效，課堂語(yǔ)言盡力生動(dòng)、形象;劉曉老師的識(shí)字教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂追求張馳有度，營(yíng)造了良好的教學(xué)氛圍;李鑫老師將閱讀教學(xué)融入生活，著力激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性;徐曉薇老師的口語(yǔ)交際教學(xué)做到了生動(dòng)有趣、方法新穎。四位教師分別從拼音、識(shí)字、閱讀、口語(yǔ)交際四個(gè)方面展示了對(duì)“多彩課程”的領(lǐng)悟，尤其是信息技術(shù)在“彩虹課堂”中有效運(yùn)用能力。
課堂展示活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校教師及領(lǐng)導(dǎo)一起展開(kāi)議課討論，他們客觀分析了授課老師在本次展示活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，運(yùn)用微課方法真誠(chéng)提出各環(huán)節(jié)建議，讓四位教師受益匪淺。
“功夫在詩(shī)外”，本次青年教師匯報(bào)展示系列活動(dòng)的開(kāi)展，不僅給為青年教師提供了鍛煉教學(xué)功底、展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)，通過(guò)課前課后的團(tuán)結(jié)協(xié)作，更有效地凝聚了全校教師的集體智慧和向心力。
在交流中切磋，在探索中進(jìn)步，專業(yè)發(fā)展華小一直在路上。(成都天府新區(qū)華陽(yáng)小學(xué))
華陽(yáng)小學(xué),青年教師匯報(bào)展示活動(dòng)
