為了切實做好以學(xué)生為中心的教育教學(xué)，結(jié)合南京特殊教育學(xué)院王輝教授對青羊特校課堂教學(xué)的建議。2019年10月18日下午，成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡稱：“青羊特校”)開展了“兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律”的主題教研活動，全體教師參加了此次學(xué)習(xí)。
陳彥池老師分享依據(jù)學(xué)生身心特點的教學(xué)設(shè)計
教研活動中，首先譚琴老師分享了皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論和艾賓浩斯遺忘曲線的具體內(nèi)容，并對其中的一些認(rèn)知特點和理論以舉例形式幫助老師們理解;接著，陳彥池老師就上次的研究課結(jié)合王輝教授的一些教學(xué)建議，總結(jié)梳理了兒童身心發(fā)展在教學(xué)中應(yīng)用的幾個策略。
譚琴老師分享兒童認(rèn)知發(fā)展規(guī)律的理論知識
最后，教研組長趙敏總結(jié)了此次活動，提醒全體老師在教學(xué)設(shè)計時結(jié)合學(xué)生身心特點及發(fā)展規(guī)律，把學(xué)生的特點牢記在心，有針對性的實施個別化教育。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊特校,主題教研
