為深入貫徹黨的十九大及省市黨代會(huì)精神，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承巴蜀文明，發(fā)展天府文化，努力建設(shè)世界文化名城，響應(yīng)青羊區(qū)號(hào)召，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)(以下簡(jiǎn)稱：泡小境界)積極參加成都市青羊區(qū)2019年中華經(jīng)典誦寫演講系列活動(dòng)。誦古今經(jīng)典、書華夏文明、講中國故事、演蜀風(fēng)川韻。
講經(jīng)典
味摩詰之詩，詩中有畫;觀摩詰之畫，畫中有詩。“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”孩子們的朗朗讀書聲傳來，樊麗穎老師和孩子們參加了講經(jīng)典活動(dòng)，呈現(xiàn)了一節(jié)別開生面的課程。孩子們?cè)谡n堂上拿著畫筆，把自己理解到的詩歌以畫的方式表現(xiàn)出來，讓詩歌變得更有趣了！
誦經(jīng)典
吟誦，是中華名族擁有3000多年悠久歷史的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國傳統(tǒng)的讀書方法。吟誦之聲，堪稱中國最美讀書聲，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化尤其是儒家禮樂文化的重要組成部分，具有多元文化價(jià)值。
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上……”泡小境界常曉萍、廖艷琳、周芳雨等老師參加了教師誦經(jīng)典比賽，他們聲情并茂，娓娓道來……歌頌著中華文學(xué)經(jīng)典。
詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)……”通過交流、溝通、合作，吳彬老師與孩子、家長精心制作了一部視覺大片。
誦經(jīng)典比賽，泡小境界的漢文化班自然不能缺席!王先仙老師帶著漢文化班的小朋友們吟誦著杜甫的《春夜喜雨》，既弘揚(yáng)了源遠(yuǎn)流長的漢文化，又展現(xiàn)了蜀風(fēng)川韻之美，更能喚起人們心里最質(zhì)樸的感動(dòng)。
寫經(jīng)典
詩詞可以使人情飛揚(yáng)、志高昂、人靈修。盧波老師帶領(lǐng)著孩子們參加“寫經(jīng)典”比賽，用筆書寫國學(xué)經(jīng)典，祝福祖國華誕，孩子們從漢字的一筆一畫中感受著中華文化的風(fēng)雅。該校陳月陽、盧波兩位老師也參加了教師組寫經(jīng)典比賽，與孩子們一起傳承著中華經(jīng)典文化。
演經(jīng)典
“詩言志，歌詠言，聲依詠，律和聲。”詩詞包含著古人的巧思和智慧，不僅可以讀，還能唱，這是我國漢字獨(dú)一無二的美，歷經(jīng)千年歷史仍然熠熠生輝。李林老師同家長合作拍攝了《陋室銘》 mv，演繹著中國的傳統(tǒng)經(jīng)典文化，讓孩子們伴著音樂，感受古詩詞之美。
勿忘初心，與經(jīng)典同行，用經(jīng)典浸潤心靈，讓閱讀豐富人生。（成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)）
成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū),中華經(jīng)典誦寫演講
