為了整合新津縣學前教育的優(yōu)質(zhì)資源，提高新津縣學前教育師資隊伍的整體素質(zhì)，2019年新津縣幼兒園“名師、骨干教師大講堂”第二講于10月18日上午在華潤幼兒園開講。本次培訓由新津縣華潤幼兒園縣學科帶頭人張靜主講。
首先，張靜老師借助問好環(huán)節(jié)與新教師們就如何安撫幼兒的入園情緒進行了互動。緊接著，張靜老師借助案例和游戲體驗活動，對《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園一日活動保教常規(guī)操作手冊》的核心要素進行了細致解讀，引導新教師如何做一個有智慧的教師;“會說”，認真學習和深刻解讀《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，擁有幼兒教師專業(yè)知識和專業(yè)能力，能深刻理解兒童的心理,準確把握幼兒的興趣需要，有正確的教育觀;“會玩”，有一顆童心，能站在兒童的視角。重視游戲的價值，學會理解幼兒的游戲，能智慧地創(chuàng)設豐富適宜的游戲環(huán)境，支持和引導幼兒游戲的發(fā)展;“會做”，心中有目標，準確把握一日生活各個環(huán)節(jié)的指導要點，靈活有效地組織半日活動。
培訓結(jié)束后，新津縣研究培訓中心的幼教教研員何曉芳老師對新教師提出了幾個要求，希望新教師們加強對《指南》和《幼兒園一日活動保教常規(guī)操作手冊》的學習，不斷嘗試將理論內(nèi)化成自己的教育實踐，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高促進幼兒學習與發(fā)展的能力，從而提高教學質(zhì)量。（新津縣華潤幼兒園）
新津縣華潤幼兒園
