10月23日，成都市金沙小學(xué)攜手學(xué)校終身榮譽(yù)校長(zhǎng)、美國(guó)教育部前部長(zhǎng)助理Susan K.Sclafani博士，北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院副院長(zhǎng)、明遠(yuǎn)書院副院長(zhǎng)騰珺教授開展了“傳承文明、發(fā)現(xiàn)未來”——2019明遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟成都小組學(xué)術(shù)活動(dòng)，與青羊區(qū)特殊教育學(xué)校、成都市回民小學(xué)、成都市萬春小學(xué)、成都市龍泉驛區(qū)東山國(guó)際小學(xué)、向陽橋小學(xué)、成都市金沙幼兒園等明遠(yuǎn)教育聯(lián)盟學(xué)校以及金沙小學(xué)友好學(xué)校——成都市金沙小學(xué)清波分校、蒲江金鑰匙學(xué)校的校長(zhǎng)和師生代表一同分享傳統(tǒng)文化進(jìn)校園系列教育成果。
和金沙小學(xué)清波分校交流
和蒲江金鑰匙學(xué)校交流
在金沙小學(xué)校長(zhǎng)鐘櫻的陪同下，Susan博士一行走進(jìn)了三個(gè)校區(qū)與同學(xué)們親切交流。同學(xué)們準(zhǔn)備了豐富的傳統(tǒng)文化課程展示：民謠合唱、弦樂、民樂古曲、傳統(tǒng)舞蹈等表演，將天府文化、金沙元素融入到表演中，深情演繹，充分展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的無限魅力。
參觀茶藝展示
觀看弦樂表演
在夢(mèng)想大道上，金沙小解說員們?yōu)閬碣e介紹了校園文化，并一同參觀了此次明遠(yuǎn)教育聯(lián)盟各成員學(xué)校關(guān)于“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”教育成果圖片展。
走進(jìn)教學(xué)樓，來賓們被師生們精心布置的金沙元素剪紙作品深深吸引，在展覽中感受著學(xué)校濃濃的傳統(tǒng)藝術(shù)氛圍。Susan博士一行還走進(jìn)了美術(shù)課堂，傾聽老師講解剪紙技巧，觀看孩子們動(dòng)手操作。孩子們熱情地向Susan校長(zhǎng)講解自己的作品。國(guó)學(xué)教室里，青羊區(qū)特殊教育學(xué)校的師生準(zhǔn)備了太極、茶藝等傳統(tǒng)藝術(shù)課程展示。孩子們的精彩演繹贏得了來賓們的陣陣掌聲。
和民樂演奏的孩子交流
參觀結(jié)束后，學(xué)校傳統(tǒng)文化教育學(xué)術(shù)論壇在A區(qū)五樓會(huì)議室隨即展開。明遠(yuǎn)教育聯(lián)盟各成員學(xué)校就本校開展傳統(tǒng)文化教育工作情況做了成果匯報(bào)。作為金沙小學(xué)的分享人，副校長(zhǎng)劉玥廷從館�；�(dòng)系列課程方面分享學(xué)校開展傳統(tǒng)文化教育的經(jīng)驗(yàn)與做法。
Susan博士與騰珺教授認(rèn)真傾聽了大家的發(fā)言，對(duì)各學(xué)校充分利用當(dāng)?shù)匚幕Y源開展傳統(tǒng)文化教育的做法給予了高度肯定。Susan博士還與大家分享了美、英等國(guó)在學(xué)校傳統(tǒng)文化教育方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，比較中美兩國(guó)傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)勢(shì)。Susan博士提到，學(xué)校傳統(tǒng)文化教育應(yīng)致力于培養(yǎng)學(xué)生的全球素養(yǎng)，尊重不同民族文化風(fēng)俗。還應(yīng)充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)、社會(huì)資源，形成合力，共同做好傳統(tǒng)文化教育。在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)中，校長(zhǎng)、老師們紛紛談了自己的感受和做法。
傳承是為了創(chuàng)造更美好的未來，學(xué)校將通過傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)在孩子的心中種下中華文明的種子，讓他們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的滋養(yǎng)下德智體美勞全面發(fā)展，幸福成長(zhǎng)。為實(shí)現(xiàn)文化自信、文化自覺，早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。(成都市金沙小學(xué))
成都市金沙小學(xué),明遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)盟,學(xué)術(shù)活動(dòng)
