根據(jù)“全國教育科學(xué)規(guī)劃課題結(jié)題鑒定細(xì)則(教科規(guī)辦函[2017]7 號)”要求，為做好全國教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃、2016年度教育部重點課題“發(fā)達(dá)國家特殊教育轉(zhuǎn)型經(jīng)驗對我國特殊教育資源中心建設(shè)策略的啟示研究”(課題批準(zhǔn)號：DHA160303)結(jié)題準(zhǔn)備工作，10月28日下午，課題成果公開報告會在綿陽市涪城區(qū)教研室舉行。課題負(fù)責(zé)人、四川省教育科學(xué)研究院特殊教育教研員黃汝倩，各子課題學(xué)校負(fù)責(zé)人及主研人員、省內(nèi)各特殊教育高校、各特殊教育學(xué)校代表共計100余人參與本次成果報告會。成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校（以下簡稱：青羊特校）的課題——“特殊教育學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下巡回教師隊伍建設(shè)研究”作為子課題，其研究成果一同參與了本次成果公開報告會，課題負(fù)責(zé)人唐小紅老師就研究成果在會上進(jìn)行了交流。
唐小紅老師匯報課題研究成果
報告會上，課題負(fù)責(zé)人、四川省教育科學(xué)研究院特殊教育教研員黃汝倩對總課題的研究推進(jìn)情況、取得的成果、各子課題研究的基本情況、課題的研究反思及下一步課題結(jié)題工作安排等進(jìn)行了匯報；各子課題研究學(xué)校對自身的研究情況、取得的成果等進(jìn)行了匯報；與會代表就各自比較關(guān)心的內(nèi)容及問題向總課題組、各子課題組進(jìn)行了交流。
黃汝倩老師點評
青羊特�？蒲惺姨菩〖t老師分別就學(xué)校課題研究問題的提出、文獻(xiàn)綜述、核心概念界定、主要研究內(nèi)容、主要研究措施、研究取得的成效、研究反思等內(nèi)容進(jìn)行了匯報交流。黃汝倩老師對該課題研究取得的成效予以了充分肯定，同時對學(xué)校通過教育科學(xué)研究推動上級相關(guān)政策的制定與落實表示贊賞；對學(xué)校通過研究活動，與普通學(xué)校在隨班就讀工作開展中由被拒絕到接受，再到普通學(xué)校主動與特教學(xué)校開展合作的效果給予了高度認(rèn)可。（成都市青羊區(qū)特殊教育學(xué)校）
青羊特校,課題
