近日，成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)老師齊聚成都市熊貓路小學(xué)，開展主題為《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)培育教學(xué)研討——運(yùn)算能力的培養(yǎng)》的成華區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)全員培訓(xùn)活動(dòng)。
9:20，主持人周燕老師宣布活動(dòng)正式開始，首先由熊貓路小學(xué)劉小莉老師和四年級(jí)四班的孩子們給大家呈現(xiàn)了一節(jié)研究課《筆算除法——調(diào)商》。劉小莉老師讓同學(xué)們?cè)谡莆?ldquo;四舍五入”法試商的基礎(chǔ)上，通過(guò)計(jì)算和觀察獲得猜想，再驗(yàn)證猜想，靈活的掌握試商技巧，提高了試商速度，提升了運(yùn)算能力，也培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感。
課后，劉小莉老師針對(duì)本節(jié)課的教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及自己在準(zhǔn)備這節(jié)課時(shí)的一些感想向全體老師做了分享。
接著，教研員張川老師工作坊成員梁東寧、羅燕、李偉、楊健四位老師分別從以下四個(gè)方面做了發(fā)言：1.作為核心素養(yǎng)的運(yùn)算能力的內(nèi)涵是什么?2.目前學(xué)生的運(yùn)算能力發(fā)展情況如何?3.如何在中段計(jì)算教學(xué)中發(fā)展運(yùn)算能力?4.本課做得好的方面和不足的方面及原因，以及如何改進(jìn)?
最后，成華區(qū)數(shù)學(xué)教研員張川老師送給全體老師四句話，為本次研討畫上圓滿的句號(hào)。
張校長(zhǎng)代表熊貓路小學(xué)對(duì)本次活動(dòng)在學(xué)校開展表示感謝，并歡迎全區(qū)數(shù)學(xué)老師的再次到來(lái)。（成都市熊貓路小學(xué)）
成都市熊貓路小學(xué),小學(xué)數(shù)學(xué),培訓(xùn)活動(dòng)
