2019年10月31日，在彭州市教育局德�？瓶崎L蔡敏、少先隊總輔導(dǎo)員張琳、教研室副主任王濤斌的陪同下，成都市心理健康特色學(xué)校評審小組的專家們蒞臨彭州市延秀小學(xué)開展了成都市心理健康特色學(xué)校的實地評估。
首先，延秀小學(xué)心理健康分管副校長肖成云以“心晴相約 向美而行”為題向?qū)＜医M匯報了學(xué)校心理健康特色學(xué)校的創(chuàng)建推進情況。專家組組長何平就心理課程的安排和心理教師待遇等問題進行了現(xiàn)場提問，任傳久校長做了詳盡的解答。
此后，專家組3位成員兵分三路，分別開展了實地聽課，教師、學(xué)生座談，參觀心理健康中心，查閱相關(guān)資料等工作。
何平組長在任傳久校長的陪同下來到了延秀小學(xué)按照成都市一類標(biāo)準(zhǔn)修建的心理健康中心進行實地考察，他們對心理健康中心溫馨貼心的設(shè)計、高標(biāo)準(zhǔn)的配備作了高度的評價。專家組成員徐磊老師現(xiàn)場聽了由龔澤玉老師執(zhí)教的《少一點馬虎 多一點收獲》心理活動課，并對延秀小學(xué)多名師生開展了問卷座談。專家組成員趙益老師認(rèn)真地查閱了彭州市延秀小學(xué)申報成都市心理健康特色學(xué)校創(chuàng)建成果資料。
最后，專家評審組就實地評估情況進行了意見反饋。專家組充分肯定了延秀小學(xué)高度重視心育工作，行前沿布先機，教師培訓(xùn)成果突出，擁有2名注冊心理咨詢師實屬不易，心育工作活動形式多樣，過程性資料扎實，心育成果豐碩。同時也提出了建議，希望延秀小學(xué)進一步打造心理特色課程體系，保障心育教師待遇，加大成果提煉及宣傳、推廣，充分發(fā)揮區(qū)域輻射影響力。
此次成都市專家組的實地評估，將有力推動延秀小學(xué)心理健康教育縱深發(fā)展，使其特色更加鮮明。（四川省彭州市延秀小學(xué)）
四川省彭州市延秀小學(xué)
