伴隨著清晨的薄霧和初冬的暖陽(yáng)，2019年11月7日，崇州市羊馬片小學(xué)教研共同體低段數(shù)學(xué)“前置學(xué)習(xí)的實(shí)施”研討活動(dòng)在崇州市梓潼小學(xué)舉行。本次活動(dòng)的目的是研究如何提高“前置學(xué)習(xí)”的有效性，并緊密結(jié)合梓潼小學(xué)低段數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)低段學(xué)生審題習(xí)慣的策略研究》開展研討活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，崇州市梓潼小學(xué)共呈現(xiàn)了兩節(jié)低段數(shù)學(xué)課，分別是陳霜老師執(zhí)教的二年級(jí)《課桌有多長(zhǎng)》以及沈曉梅老師執(zhí)教的三年級(jí)《文具店》。
陳霜老師的課堂具有激情和活力，孩子們?cè)谒母腥鞠�，變得敢發(fā)言，愛(ài)舉手，學(xué)生之間自然而然地碰撞出了思維火花。陳霜老師從生活中的直尺引入，讓學(xué)生充分體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。在整堂課當(dāng)中，教師注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，先讓學(xué)生找找直尺上的信息，再找直尺上的一厘米在哪里，體會(huì)一厘米的長(zhǎng)度，尋找生活中近似一厘米的物體。最后用直尺量鉛筆長(zhǎng)度，達(dá)到學(xué)以致用的目的。
第二堂課由沈曉梅老師執(zhí)教。這是學(xué)生進(jìn)入三年級(jí)之后第一次接觸小數(shù)，通過(guò)前置學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)提前掌握了小數(shù)和元角分之間的關(guān)系，整堂課張弛有度，節(jié)奏非常好，師生之間達(dá)成了一種天然的默契，教師引導(dǎo)學(xué)生一步步突破重難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲，爭(zhēng)相發(fā)言。
授課完畢以后，來(lái)自崇州市羊馬片小學(xué)教研共同體各學(xué)校的老師們圍坐在一起，暢所欲言。兩位上課老師就她們的課堂為與會(huì)人員作了一個(gè)簡(jiǎn)短的分享。接著，羊馬片各學(xué)校的老師們積極發(fā)表自己的看法，諫言獻(xiàn)策，給予兩位老師非常高的評(píng)價(jià)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)術(shù)氛圍十分濃烈。
最后，崇州市羊馬片小學(xué)教研共同體組長(zhǎng)劉加兵校長(zhǎng)作了本次活動(dòng)的總結(jié)，他指出，“前置學(xué)習(xí)是梓潼小學(xué)自主學(xué)堂研究的重要板塊，要扎扎實(shí)實(shí)搞，每個(gè)人都要參與進(jìn)來(lái)，這樣，我們的教研才能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。”（崇州市梓潼小學(xué)）
崇州市梓潼小學(xué)
