2019年10月14日，應法國尼姆阿爾松小學校長羅倫特·維納特先生的邀請，石室小學4名教師帶領14名學生赴阿爾松小學進行了為期7天的交流訪問。
深入課堂 共商課程建構
代表團王景龍老師為阿爾松小學師生帶來了一堂極具中華傳統特色的武術課。中法學生跟隨王景龍老師學習武術基本手型和步伐，現場直觀感受中國功夫，共同領略中華武術的博大精深。中國孩子還一對一幫助法國孩子學習，無論是教者還是學者，都認真專注，深深地陶醉在中國武術的魅力之中。
石室小學酷愛書法的陳玙辰同學現場教授法國孩子學畫國畫熊貓，學寫書法“中法友好”。簡單的筆墨，寥寥數筆即描繪出一只憨態(tài)可掬的大熊貓，令法國師生們嘖嘖驚嘆。他們也饒有興致地動起筆來，雖然不會運筆，雖然不懂調墨，甚至連握筆姿勢也是錯誤百出，但大家仍然專注地畫著、寫著，沉浸在快樂之中。中法兩國的孩子還互贈了自己的作品，祈愿彼此的情誼天長地久。
參與活動 拓展國際視野
兩校學生共同參觀了尼姆著名歷史遺跡：尼姆競技場、馬涅塔樓、四方神廟。法國學生分批次向石室小學師生介紹了這三處遺跡的歷史和建筑特色。參觀中，孩子們三三兩兩，或駐足停留、或緩步慢行，一路上，歡聲笑語一片。
尼爾松小學校長帶領孩子們上了一堂泥塑課。與傳統的中國課堂不同，校長沒有過多的指導語言，而是直接要求中法兩國孩子兩兩一組，任意選擇之前參觀的三處歷史遺跡之一，共同完成一個泥塑作品。最開始，孩子們連確定制作對象都煞費工夫——語言不通，交流不暢�？蓻]多久，孩子們便默契十足地開始制作了。原來，聰明的他們動用了別樣的交流方式：看照片、畫圖畫、指手畫腳、使用翻譯軟件……沒有了交流的屏障，孩子們天馬行空的想象與創(chuàng)造力完全迸發(fā)了出來。一個個造型奇異的泥塑作品誕生了。阿爾松小學注重學生實踐，注重培養(yǎng)學生動手操作能力的課堂特色給石室小學師生留下了深刻的印象，讓參訪團情不自禁地開始反思起自己的課堂來。
讓人驚喜的是，石室小學師生此行有幸參與了阿爾松小學校成立六十周年紀念慶典。石室小學學生還在慶典上演唱中國民謠《茉莉花》，當莊嚴肅穆的教堂響起孩子們稚氣的童聲時，全場掀起了熱烈的掌聲。
訪問期間，雙方通過座談交流、國際理解課程研討和課外活動體驗等系列活動，拓展了教師與學生的國際視野，豐富了雙方國際理解課程共建，也推進了彼此教學資源的共享。（成都市石室小學）
成都市石室小學
