為切實加強學校心理健康教育陣地和教師隊伍建設，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，推動學校心理健康標準化建設全面達標，11月26日上午，青羊區(qū)責任督學黎紅老師來到成都市實驗小學西區(qū)分校（以下簡稱：實小西區(qū)），對學校心理健康教育及教育教學工作進行專項檢查督導。
副校長苗小蘭代表學校向黎紅督學詳細介紹了實小西區(qū)多年來心理健康教育工作的措施和成效。黎紅督學認真查閱了學校心理健康教育工作檔案材料，參觀了學校心理健康教育輔導室，檢查了各項設施設備的使用情況。黎紅督學對學校的心理健康教育工作給予了高度認可和贊揚，認為學校心理健康教育工作制度明確、工作細化、特色鮮明、活動豐富、成果顯著。同時，黎紅督學對學校心理輔導室內(nèi)部設施、圖書等提出了合理化建議，并就如何進一步提升心理健康教育工作水平提出了寶貴意見與指導。
為了進一步深化課程改革，加強課堂教學研究，及時為課堂教學把脈問診，黎紅督學深入課堂，聽取了兩位老師的常態(tài)課，并對教師的備課、作業(yè)批改和班主任手冊記錄等情況進行了隨機抽查。同時，黎紅督學詳細地向?qū)W校領導反饋了教師的授課情況，充分肯定了學校教師認真負責的工作態(tài)度和良好扎實的業(yè)務素質(zhì)。在反饋環(huán)節(jié)，黎紅督學充分肯定了學校在規(guī)范辦學行為、強化教育科研、狠抓常規(guī)教育等方面的具體做法，同時指出了在督查中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出改進建議。
責任督學的悉心指導，為老師們指明了方向，讓老師們的教學思維得到了頓悟、教學思路得到了拓寬，提供了良好的學習和交流平臺，對學校課堂教學改革有著非同尋常的促進作用。（成都市實驗小學西區(qū)分校）
實小西區(qū)
