11月28日上午，伴隨微微細(xì)雨，成都市音樂(lè)教研聯(lián)組的老師們齊聚成都市第五幼兒園開(kāi)展教研活動(dòng)。教研現(xiàn)場(chǎng)，老師們研究的熱情驅(qū)散了冬日的寒意。成都市音樂(lè)組成果集第七稿的修改工作順利完成，在不斷地修改與碰撞中，老師們思路也越來(lái)越清晰，成果提煉的意識(shí)得到切實(shí)增強(qiáng)。
首先，成都市音樂(lè)教研聯(lián)組組長(zhǎng)龔蕾介紹了本次活動(dòng)的流程。音樂(lè)聯(lián)組指導(dǎo)專家、成都市教科院阮頔秋老師給大家提出了詳細(xì)的修改意見(jiàn)。阮老師指出，一方面成果梳理的意識(shí)非常重要，好的東西要保留，老師們要具有專業(yè)自信；另一方面，要通過(guò)不斷的查新，了解研究背景，將研究與音樂(lè)領(lǐng)域發(fā)展趨勢(shì)相結(jié)合，突出游戲化，在成果集中滲透全人教育的理念。
在阮頔秋老師的指導(dǎo)下，聯(lián)組成員開(kāi)始分章節(jié)小組進(jìn)行研討。在各章節(jié)內(nèi)部研討中，老師們通過(guò)交換傳遞的方式，相互修改。主要聚焦在行文風(fēng)格的統(tǒng)一、細(xì)節(jié)的調(diào)整、相互質(zhì)疑答疑。接著，各個(gè)章節(jié)大組之間相互傳閱，提出修改意見(jiàn)。
整個(gè)研討過(guò)程大家時(shí)而激烈討論、時(shí)而深入思考。最后，龔蕾園長(zhǎng)指出，成果提煉并非易事，需要老師們靜下心來(lái)，把握大局，保證成果集整體的方向。同時(shí)也要兼顧細(xì)節(jié)，把各章節(jié)內(nèi)容緊扣游戲化，使成果具有可借鑒性，提高音樂(lè)組成果集價(jià)值。（成都市第五幼兒園）
成都市第五幼兒園,j音樂(lè)課程
