為深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，引導(dǎo)新青年教師樹立新課程理念，提高青年教師理解與運用課程標(biāo)準(zhǔn)的能力，彭州市延秀小學(xué)按照學(xué)校新青年教師培養(yǎng)制度，2019年12月8日，彭州市延秀小學(xué)依例開展了數(shù)學(xué)新進(jìn)教師流水閉卷課標(biāo)檢測活動。
此次課標(biāo)檢測分總部和里仁兩個校區(qū)舉行，12名本期剛到延秀小學(xué)的低段數(shù)學(xué)教師參加了比賽。為增強課標(biāo)檢測的實效性，分管數(shù)學(xué)的副校長高雪霞在一周前組織新教師開展了2011版數(shù)學(xué)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，詳細(xì)解讀了低段數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)�；顒赢�(dāng)天，課標(biāo)檢測從數(shù)學(xué)的意義、總體目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、基本概念、基本思想和方法等進(jìn)行考察。檢測的內(nèi)容還涉及低段數(shù)學(xué)教材中的學(xué)科基礎(chǔ)、拓展知識、教法應(yīng)用、組織教學(xué)等。活動后，學(xué)校數(shù)學(xué)組根據(jù)檢測成績評出了優(yōu)秀獎和達(dá)標(biāo)獎。
通過此次課標(biāo)檢測活動，全體新進(jìn)數(shù)學(xué)教師加深了對新課標(biāo)的認(rèn)識和理解，提高了解讀教材和把握課程目標(biāo)的能力，增強了小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)理論水平，為自身數(shù)學(xué)教育教學(xué)專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。（易彬 通訊員 高雪霞）
延秀小學(xué),數(shù)學(xué)教師課標(biāo)檢測
