為了確保學生能在輕松的學習環(huán)境中鞏固、整理本學期學過的知識，進一步提高復習工作的針對性、實效性，切實做好復習工作，12月17日下午，成都高新區(qū)草池鎮(zhèn)中心小學語文組召開了期末復習研討活動。
為了此次復習研討活動能達到預期的目的，教務(wù)處和語文組周密謀劃，精心安排。老師們認真準備，對復習教學內(nèi)容進行再梳理，確定復習重難點，為活動開展做好充分準備。
劉秀瓊、曾春花兩位經(jīng)驗豐富的老師就落實減負增效的具體復習方法進行了匯報、交流。她們指導老師們緊緊圍繞課程標準，從詞語、句子、積累、口語交際、閱讀、習作六個方面對教材進行知識梳理，在培養(yǎng)學生良好的復習習慣、審題能力和閱讀能力方面分享了非常好的方法。老師們也就復習過程中遇到的問題展開了熱烈地討論。
分管教學工作的薛校長指出，有效的復習課需達成以下目標：幫助學生整理知識，理清知識的來龍去脈，構(gòu)建知識體系，做到“豎成線、橫成片”，使學生能更加全面、更加系統(tǒng)地理解、掌握相關(guān)知識，提高學生應用知識解決問題的能力。
此次教研活動在輕松、愉悅的氣氛中進行，老師們在知識整理、課堂落實、學困生補漏等方面達成共識，活動引發(fā)老師們對于復習教學的深層次思考，對增強老師們關(guān)注期末復習的意識，提高復習課的教學質(zhì)量具有積極的意義。（李林）
草池鎮(zhèn)中心小學,期末復習研討
