2019年12月下旬，成都青羊實驗中學附屬小學(以下簡稱：青羊實驗附小)召開了二年級家長開放日活動總結會。附小部分領導、年級組長及參加了此次開放活動的各學科老師悉數(shù)到場，附小教學工作室蔣明珠主任主持會議。
首先，青羊實驗附小分管教學工作的副校長周祥洪祝賀此次開放工作順利完成。對二年級老師們踏實認真的工作態(tài)度和扎實肯干的團隊精神給予了充分肯定。近兩個月的前期準備，精心打磨，二年級組向參會人員呈現(xiàn)了42節(jié)涉科全面、優(yōu)質成熟的公開展示課。老師們的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能得到了家長們的一致認可和稱贊，反饋的滿意度達100%。
隨后，學校教學工作室主任王敦蓉也對二年級團隊進行了高度評價。她強調，語文組細致解讀文本，并結合各班學生特點設計教案，采用適合自己的教學辦法“同課異構”，因材施教。課堂充滿語文味，有效提升低段兒童言語智能的同時，潛移默化規(guī)范行為，真正實現(xiàn)了學生素養(yǎng)有層次有梯度地發(fā)展，這是二年級組的最大亮點。
二年級組長程蕾老師也提到，開放日所取得的成績，離不開每位老師的辛苦付出，用心鉆研。賀正龍、張夢思、向玉楠三位年輕教師也從自身出發(fā)，從語文、數(shù)學、美術三堂公開課中發(fā)現(xiàn)問題，反思總結，爭取更大進步。
最后，學校校長張勝總結發(fā)言，回望過去，常態(tài)化的家長開放日活動已然成為了學校的特色展示，是家校共育的重要陣地。展望未來，年輕的附小需要發(fā)展，學校的發(fā)展離不開教師素養(yǎng)的進步提升。同時他希望資深老教師發(fā)揮指導作用，年輕教師虛心求教，打造協(xié)作奮進的團隊文化。教育是有溫度的，教育需要傳承和延續(xù)信仰。樹立高追求，秉持對所有孩子的關愛與責任，才能讓青羊實驗附小人在教育事業(yè)中實現(xiàn)更大的職業(yè)價值。（賴波 通訊員 王聰穎）
青羊實驗附小,二年級家長開放日
