2019年12月10日-2019年12月13日，主題為“共享書屋，交換快樂”的融合校園活動(dòng)在新光小學(xué)資源教室開展。
融合校園活動(dòng)的開展旨在讓全校學(xué)生通過書籍的分享和閱讀去收獲不同的奇妙和快樂，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生之間的良好互動(dòng)交流，從而推動(dòng)校園的融合發(fā)展�；顒�(dòng)以“共享圖書”和“圖書管理員招募”為主要活動(dòng)形式，通過海報(bào)的張貼、公眾號(hào)的推送以及直接向?qū)W生介紹的方式進(jìn)行宣傳。
活動(dòng)為期一周，學(xué)生們都積極參與其中，一些同學(xué)將自己的書分享出來供大家借閱，一些同學(xué)積極地借閱自己感興趣的圖書，同時(shí)還有許多同學(xué)積極報(bào)名圖書管理員，為本次圖書分享活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)通過讓學(xué)校里有特殊需要的兒童與普通兒童搭檔對(duì)圖書進(jìn)行登記和管理，希望能夠讓所有的孩子在活動(dòng)中都有收獲，讓他們能夠?qū)Ρ舜烁恿私夂桶�。這既是對(duì)有特殊需要兒童的鍛煉，更是對(duì)普通兒童的提升，對(duì)所有孩子在校園里和諧快樂的學(xué)習(xí)成長起著重要的作用。（黃小林 通訊員 王莘琳）
成都高新區(qū)新光小學(xué)
