課堂是學(xué)校教育的主陣地，課堂是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提高教師的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，成都市鳳凰小學(xué)于12月25日開(kāi)展了一次語(yǔ)文骨干教師示范課活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，學(xué)校許懷玉、郭家迅兩位骨干教師分別執(zhí)教了示范課，在他們的課堂上本著“以生為本，以學(xué)定教”的新課改理念，精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，讓孩子們?cè)谡n堂中快樂(lè)學(xué)習(xí)，在熱烈的討論中認(rèn)知得到了提升，為全校教師奉獻(xiàn)出兩節(jié)高水平的示范課，取得了良好的教學(xué)效果，起到了很好的示范作用。在活動(dòng)中，全校語(yǔ)文老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參與聽(tīng)課，充分體現(xiàn)了學(xué)校濃厚的教研氛圍。
聽(tīng)課后以備課組為單位對(duì)骨干教師示范課進(jìn)行評(píng)議，首先由授課教師講述設(shè)計(jì)意圖及課后感悟、反思，隨后由各備課組組長(zhǎng)作為代表進(jìn)行評(píng)課議課，各聽(tīng)課教師毫不保留地把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲開(kāi)誠(chéng)布公地說(shuō)出來(lái)進(jìn)行研討，聽(tīng)課學(xué)習(xí)的每位教師都有不同程度的收獲。
最后由語(yǔ)文教研組鄒組長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，既是骨干教師教學(xué)技能與特色的展示，充分發(fā)揮了他們的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)作用，也為廣大教師提供了一個(gè)觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。相信語(yǔ)文老師一定能在骨干教師的帶領(lǐng)下迅速成長(zhǎng)。（賴波）
成都市鳳凰小學(xué),語(yǔ)文組骨干教師示范課活動(dòng)
