為認(rèn)真踐行落實(shí)川師大與成華區(qū)特殊教育學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱“成華特校”)戰(zhàn)略合作協(xié)議，促進(jìn)特教本科生教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，學(xué)期伊始，經(jīng)協(xié)商川師大教育學(xué)院安排四名特教本科生來校頂崗教學(xué)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)結(jié)束之際，12月27日，成華特校組織由指導(dǎo)教師、教學(xué)管理干部參加的頂崗實(shí)習(xí)教師匯報(bào)課教育活動(dòng)。
在實(shí)習(xí)匯報(bào)課指導(dǎo)會(huì)前，實(shí)習(xí)老師在指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下認(rèn)真研究學(xué)情和開展教學(xué)設(shè)計(jì)，分別上了一節(jié)實(shí)習(xí)教學(xué)匯報(bào)課，吳悅《主要農(nóng)作物》、謝欣《20以內(nèi)的加減混合運(yùn)算》及王霞《好吃的水果》(一人考研)，展示實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)實(shí)踐成果，并由指導(dǎo)教師分別點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)匯報(bào)課指導(dǎo)會(huì)由教務(wù)助理曾歡老師主持，會(huì)上，吳玉芹副校長(zhǎng)逐一對(duì)實(shí)習(xí)生教師的課堂表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，還就如何上好一堂培智課進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)示范；劉小龍校長(zhǎng)在總結(jié)中指出，作為四川師范大學(xué)特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校和教學(xué)實(shí)習(xí)基地，學(xué)校高度重視實(shí)習(xí)工作，安排班級(jí)管理、教學(xué)康復(fù)、課程評(píng)量等實(shí)習(xí)崗位和實(shí)踐活動(dòng)，選派了經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)教師指導(dǎo)班級(jí)管理和教學(xué)活動(dòng)，提供堅(jiān)實(shí)的實(shí)習(xí)保障支持。經(jīng)過學(xué)期實(shí)習(xí)實(shí)踐，各位實(shí)習(xí)老師在師德修養(yǎng)、班級(jí)管理、文化融入、課堂教學(xué)、德育活動(dòng)等方面表現(xiàn)優(yōu)異，值得點(diǎn)贊。其次，劉小龍校長(zhǎng)對(duì)實(shí)習(xí)教師在匯報(bào)課中教學(xué)設(shè)計(jì)、教儀教態(tài)、目標(biāo)內(nèi)容、語言表達(dá)、思路層次、方法策略、教學(xué)效果等方面逐一點(diǎn)評(píng)，肯定了他們的亮點(diǎn)和成績(jī)，基本具備一名特教教師專業(yè)素質(zhì)素養(yǎng)和能力。同時(shí)在教學(xué)容量設(shè)計(jì)、教學(xué)節(jié)奏把握、評(píng)價(jià)反饋及時(shí)性、語言表述準(zhǔn)確性、重難點(diǎn)突破、教學(xué)細(xì)節(jié)處理等方面提出意見和建議。最后，希望實(shí)習(xí)老師認(rèn)真回顧梳理，提煉總結(jié)，學(xué)有所獲，筑牢根基，照亮前程。（孫林馨 通訊員 曾歡）
成華區(qū)特殊教育學(xué)校
