12月，成都市泡桐樹小學(xué)西區(qū)分校六年級語文組在組長趙晴老師的帶領(lǐng)下，圍繞“‘一對一’數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，合理使用技術(shù)手段培養(yǎng)小學(xué)生的語文核心素養(yǎng)”課題展開課堂教學(xué)探究活動。
趙晴老師、梁娜老師、穆春曉老師、吳曉瓊老師借助現(xiàn)代化技術(shù)設(shè)備，先后執(zhí)教情景寫作課《“吹乒乓球入碗”——點面結(jié)合寫場面》。
教學(xué)活動中，在組織學(xué)生游戲時老師通過互動課件設(shè)置問答題，用平板拍下活動時的照片和視頻，現(xiàn)場展示并指導(dǎo)學(xué)生觀察照片和視頻。學(xué)生通過對照片的觀察，把自己和同學(xué)的動作、神態(tài)觀察的更加細致；回味視頻中的場景，將場面的氣氛寫得生動傳神。
課后老師們就培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣、有效提升學(xué)生的寫作能力進一步展開探討：在“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，不同的技術(shù)手段滿足不同層次學(xué)生不同的需求，給予學(xué)生更多的選擇，給予學(xué)生更多的自主性，讓學(xué)習(xí)活動變得更加有趣，激發(fā)出學(xué)生寫作興趣，使學(xué)習(xí)效率得到提升。
此次教學(xué)活動踐行了在“一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下，合理使用技術(shù)手段培養(yǎng)學(xué)生語文核心素養(yǎng)形成的理念，促進了學(xué)生發(fā)展，讓生命更美好地成長。(賴波)
泡小西區(qū),六年級語文組,習(xí)作教學(xué)探究活動
