2019年11月22日中午，光華新城幼兒園舉行了一場(chǎng)別開生面的技能比賽——“慧編”一刻，保育教師在提高編發(fā)、扎發(fā)技能的同時(shí)，能夠不斷的變出寶貝發(fā)型裝扮。
一周前的教研中，學(xué)校特意邀請(qǐng)了編發(fā)能手——百合班的高老師進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)練習(xí)。保育老師們學(xué)習(xí)了此次比賽的要求和規(guī)則。
此次比賽由各教研組長(zhǎng)、教師代表打分評(píng)比，每班5名小女生為15位女寶們進(jìn)行投票。
保育老師們自帶工具(梳子、橡皮筋、啫喱水、夾子等)，除了這些，幼兒園為大家提供了金色和銀色的絲綢發(fā)帶元素，要求每位老師必須設(shè)計(jì)加入到小朋友的頭發(fā)中呈現(xiàn)。此刻大家投入了極大的熱情，全神貫注的進(jìn)行編發(fā)。
比賽在歡聲笑語中接近尾聲，最后通過評(píng)委小組的統(tǒng)分統(tǒng)計(jì)，選出了老師們和孩子們最喜歡的發(fā)型。
賽前的培訓(xùn)教研時(shí)，全體保育老師們?cè)谝黄鸾涣魃衿鏆馇虻陌僮冊(cè)煨停瑥臍馇虻姆N類、特點(diǎn)、顏色搭配，每類氣球適合的造型、材料工具的選擇等，進(jìn)行了學(xué)習(xí)，從單一的變化到學(xué)習(xí)造型、掌握更加復(fù)雜的技法，觸類旁通。老師們現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了操作，體驗(yàn)了氣球的玩法，大家學(xué)在其中、樂在其中。
活動(dòng)主要圍繞如何運(yùn)用氣球裝飾園區(qū)環(huán)境，老師們用自己靈巧的手設(shè)計(jì)創(chuàng)造出各式各樣的氣球造型。
最后由每班10名幼兒對(duì)此次作品進(jìn)行投票(照片)，推選出一、二、三等獎(jiǎng)。
此次編辮子與氣球造型技能比賽，提升了保育老師的專業(yè)素養(yǎng)和動(dòng)手操作能力，強(qiáng)化了“保教并重”的教育理念，讓保育老師向孩子邁進(jìn)了一大步，在追隨孩子的路上，越發(fā)堅(jiān)定。（張紅）
溫江區(qū)光華新城幼兒園,保育老師技能比賽
