為促進幼兒園戶外混齡自主游戲的深入開展，2020年1月9日，新津縣學前教育教研聯(lián)組(社會組)暨新津縣五津?qū)W前教育集團教研聯(lián)組(游戲組)教研活動在興義鎮(zhèn)萬和幼兒園舉行。新津縣研培中心幼教教研員何曉芳老師、新津縣五津?qū)W前教育集團副園長秦俐、新津縣社會聯(lián)組成員、新津縣五津?qū)W前教育集團游戲組成員共50余人參加了此次活動。
本次研討活動主要分為專題匯報、現(xiàn)場觀摩、研討交流三個環(huán)節(jié)。首先，萬和園張苗老師作了“探究·實踐·收獲”專題報告，介紹了幼兒園如何立足園本，探索戶外混齡自主游戲促進幼兒社會交往能力發(fā)展的實踐做法。接著，萬和園曾丹老師以“壩壩宴”的游戲故事為例，向大家分享自己在戶外自主游戲中孩子的成長及感悟！然后，由萬和園黃英梅老師向大家介紹了當日游戲的主題與目標。
之后，參會老師觀摩了中大班戶外混齡主題游戲活動——“快樂冬至”，老師們認真觀察孩子們在游戲中的不同狀態(tài)，時而與孩子們進行語言交流，時而用手機拍攝一個個精彩的瞬間，時而用筆記錄下孩子的表現(xiàn)與創(chuàng)造。
緊接著，各位老師圍繞研討話題，展開了關于幼兒主動交往的類型、表現(xiàn)及教師指導策略的研討。研討中，老師們在思維碰撞中拓展了發(fā)現(xiàn)孩子、解讀孩子的視角，提升了專業(yè)能力。
最后，各位領導及專家對活動進行了點評，肯定了本課題的實施成效。游戲之于兒童是玩耍，之于教師是教育，之于教育是發(fā)展，萬和幼兒園的老師們將堅定而幸福地行走在幼教路上，用游戲激發(fā)生命、溫暖心靈，創(chuàng)造專屬于孩子和老師們自己的學習旅程。（張紅）
興義鎮(zhèn)萬和幼兒園
