為了切實把學校、家庭、社會教育結合起來，密切家庭和學校的關系，1月17日，成都經(jīng)開區(qū)實驗小學二年級10個班的班主任、副班主任、下班老師一行人進行了新春家訪送福活動。
在家訪過程中，老師們和學生、家長促膝長談，一起圍繞學生的學習、生活、家庭學校教育等問題交流了思想，鼓勵表揚了學生在校的優(yōu)秀表現(xiàn)，分析查找了本學期學習中的不足，并了解學生在家情況。老師們對家長進行了溝通與疏導，介紹了解決方案與方法，同時囑咐家長在假期敦促孩子多讀書、遠離手機游戲和電腦游戲，同時注意孩子的人身安全。
學校教育需要家庭教育的不斷配合，班主任老師和科任老師更需要家長的信任與支持，而家訪正是教師全面了解學生家庭情況、學習環(huán)境的重要渠道。更好促進了家校教育同盟，形成了家校教育合力。
