2020年2月17日，原本計(jì)劃的開學(xué)日被一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情推遲了。在這特殊時(shí)期，成都市勝西小學(xué)按上級(jí)部門相關(guān)要求保持著“停課不停學(xué)”的狀態(tài)。而為了讓家長(zhǎng)們更清楚學(xué)校的具體安排，學(xué)校采用互聯(lián)網(wǎng)模式，借助釘釘這個(gè)平臺(tái)，以班主任為引領(lǐng)人，與各班家長(zhǎng)隔空舉行了一次視頻家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)上，各位班主任首先強(qiáng)調(diào)了此次疫情的防控重要性，也反復(fù)叮囑家長(zhǎng)作為個(gè)人應(yīng)該自覺(jué)做好自身防護(hù)：勤洗手、少出門、不聚集、不聚餐，出入公共場(chǎng)所必須戴口罩，配合社區(qū)工作，不信謠更不能傳謠。就家長(zhǎng)關(guān)心的“停課不停學(xué)”問(wèn)題，班主任也一一做了解釋：學(xué)校堅(jiān)持五育(德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育)并舉。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，注意年段特點(diǎn)和年齡差異，在學(xué)校備課組的帶領(lǐng)下，各科老師都做了充分的準(zhǔn)備，精心制作了本學(xué)科的學(xué)習(xí)資源包。堅(jiān)持家校聯(lián)動(dòng)。加強(qiáng)家校溝通，社會(huì)協(xié)同，明確家長(zhǎng)是目前學(xué)生監(jiān)護(hù)的第一責(zé)任人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，為孩子的健康成長(zhǎng)提供安全保障和良好環(huán)境。其次，叮囑家長(zhǎng)合理安排好學(xué)生的作息時(shí)間，并借助視頻給予了一些指導(dǎo)，讓家長(zhǎng)做到心中有數(shù)。
會(huì)議結(jié)束后，班主任及科任老師就家長(zhǎng)們的疑惑進(jìn)行了一對(duì)一的視頻回答，老師把孩子們從線上到線下的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)得明明白白。這讓家長(zhǎng)們更加心安和堅(jiān)定。家長(zhǎng)們相信疫情結(jié)束、春回大地的日子一定會(huì)早早到來(lái)。彼時(shí)，孩子們一定會(huì)健康而自信地投入校園的懷抱。
科技助力教育，課堂有了更多的可能性。此次的家長(zhǎng)會(huì)不是會(huì)議、不是網(wǎng)課、更不是直播，它是相聚、是問(wèn)候、更是指引。學(xué)校采用的這種模式縮短了大家之間的距離，真正做到了家校溝通，社會(huì)協(xié)同。師生們不再囿于時(shí)空，相距千里也能齊集一堂。正所謂咫尺天涯，天涯咫尺。（賴波 通訊員 馮靜）
