疫情之下，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)（以下簡稱：泡小境界）用心打造著有愛、溫暖、豐富的云學(xué)習(xí)課程。這個(gè)不尋常的戰(zhàn)“疫”春天，依然盛開著師生、家庭共同成長的最美境界。
泡小境界教師們每日精心推送線上“學(xué)習(xí)清單”，指導(dǎo)境界家庭開展更加科學(xué)、有序的居家學(xué)習(xí)生活。在老師和家長的指導(dǎo)下，孩子們根據(jù)自身興趣愛好、學(xué)習(xí)需求，自主訂立宅家學(xué)習(xí)計(jì)劃。
云上學(xué)習(xí)——汲取春天的力量
泡小境界“云學(xué)習(xí)”蘊(yùn)含著繽紛的云上學(xué)習(xí)、思維元素和濃郁的家國情懷、生命教育色彩。
閱讀——采擷春天的書香
文以載道，書以煥彩。一紙一筆，抒寫情懷。自主閱讀，書香盈懷。滋味甘醇，回味雋永。特殊時(shí)期，孩子們有更充裕的時(shí)間親近經(jīng)典。
家校共育、經(jīng)典閱讀、詩詞至慧、每日誦讀……豐富的線上學(xué)習(xí)清單內(nèi)容凝聚著境界新人文的教育思考。同樣，孩子們制作時(shí)間規(guī)劃表、撰寫書香報(bào)告、設(shè)計(jì)手作……這些精彩的線下動(dòng)手實(shí)踐也無不彰顯著境界教育“五育并舉”的成長路徑。
勞作——揮灑春天的汗水
運(yùn)動(dòng)——煥發(fā)春天的能量
家校交流——協(xié)同春天的力量
境界教師團(tuán)隊(duì)隨時(shí)在線，對孩子們的學(xué)習(xí)感受進(jìn)行及時(shí)反饋與在線評價(jià)，網(wǎng)絡(luò)對話與交互化身“云端會客廳”，在這里沒有新授課程的緊張感與作業(yè)負(fù)擔(dān)，更多是自愿反饋的溫馨、鼓勵(lì)與精彩的發(fā)現(xiàn)，家校協(xié)同讓成長一直在線蓬勃。
在抗擊疫情期間，泡小境界將繼續(xù)深研全新的學(xué)習(xí)方式，帶領(lǐng)孩子們尋找、探索、提煉、上升，一起收獲春天成長的美好。(賴波)
泡小境界,戰(zhàn)“疫”云
