自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，金堂縣教育局高度重視，迅即在縣委縣政府的統(tǒng)籌部署下，積極應(yīng)對(duì)，落實(shí)職責(zé)，強(qiáng)化措施，全面做好疫情防控工作，共同守護(hù)校園這方凈土。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保有序推進(jìn)。
(一)組建機(jī)構(gòu)。疫情發(fā)生后，教育局黨委第一時(shí)間就成立了以局黨委書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的縣教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建了學(xué)校疫情防控及開(kāi)學(xué)工作組，分別設(shè)有“疫情排查專項(xiàng)組、防疫物資籌備組、疫情防控宣傳組、教學(xué)工作專項(xiàng)組、學(xué)校食堂工作組、信訪維穩(wěn)工作組、重點(diǎn)領(lǐng)域指導(dǎo)組及督查工作組”等八個(gè)專項(xiàng)工作組，每個(gè)工作組都由分管局領(lǐng)導(dǎo)牽頭，相關(guān)責(zé)任科室具體落實(shí)。各工作組職責(zé)明確，工作落實(shí)，整體推進(jìn)疫情防控、延期開(kāi)學(xué)管理和開(kāi)學(xué)籌備工作。
(二)健全制度�？h教育局先后制發(fā)了《金堂縣教育局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》《金堂縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》《金堂縣縣內(nèi)各級(jí)各類學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開(kāi)學(xué)安全的工作預(yù)案》等工作方案，以文件形式明確宣傳教育、人員摸排、輿情掌控、物資準(zhǔn)備、應(yīng)急值守、工作督查“六個(gè)到位”工作要求，細(xì)化工作措施，嚴(yán)格工作職責(zé)。
(三)周密部署。縣教育局先后7次召開(kāi)局專項(xiàng)防控工作會(huì)，3次召開(kāi)駐縣大中專院校防控工作專題會(huì)，并于2月14日召開(kāi)全縣教育系統(tǒng)防控工作視頻會(huì)，局機(jī)關(guān)科室領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)校行政干部全部參加。通過(guò)會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)精神和要求，反饋工作成效和問(wèn)題，對(duì)疫情防控和教育管理進(jìn)行再部署、再完善、再落實(shí)，確保責(zé)任到人、措施到位。
二、落實(shí)教育培訓(xùn)，做到科學(xué)防治。
(一)加強(qiáng)專題宣傳，引導(dǎo)師生認(rèn)識(shí)疫情。充分利用全縣教育系統(tǒng)辦公群、校園長(zhǎng)工作群和各學(xué)校的微博、微信及家長(zhǎng)、學(xué)生QQ群等現(xiàn)代信息媒介，及時(shí)推送官方疫情信息，進(jìn)行疫情防控相關(guān)政策、工作動(dòng)態(tài)和專項(xiàng)科普宣傳，準(zhǔn)確掌控并引導(dǎo)全縣師生輿情。
(二)加強(qiáng)專業(yè)疏導(dǎo)，緩解師生心理壓力。以系統(tǒng)內(nèi)具備心理輔導(dǎo)員A證資質(zhì)的教師為骨干，組建心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，開(kāi)通“新冠肺炎疫情防控心理關(guān)護(hù)線上平臺(tái)”，通過(guò)心理直播課、心理咨詢熱線等方式，幫助師生及家長(zhǎng)調(diào)適、緩解心理。
(三)組織各項(xiàng)活動(dòng)，豐富師生居家生活。在扎實(shí)推進(jìn)“停課不停學(xué)”工作中，各學(xué)校堅(jiān)持五育并舉，結(jié)合各學(xué)段特點(diǎn)，圍繞生命教育(疫情防控、抗擊疫情)、科學(xué)教育、社會(huì)教育、道德教育、公民責(zé)任等主題，開(kāi)展親子交流、藝術(shù)、閱讀、研究性學(xué)習(xí)、文藝科技創(chuàng)作等活動(dòng)。廣泛動(dòng)員全縣師生積極參加團(tuán)市委、市總工會(huì)、市婦聯(lián)等開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，引導(dǎo)師生勞逸結(jié)合，豐富假期生活。
(四)組織專業(yè)培訓(xùn)，提高學(xué)校防護(hù)技能。縣教育局主動(dòng)與衛(wèi)健、疾控等部門對(duì)接，請(qǐng)專業(yè)人士就體溫監(jiān)測(cè)、個(gè)人防護(hù)、防疫消毒等方面進(jìn)行專題培訓(xùn)，請(qǐng)健康副校長(zhǎng)深入學(xué)校指導(dǎo)疫情防控，為科學(xué)防控打好技術(shù)基礎(chǔ)。
三、強(qiáng)化防控措施，務(wù)求精準(zhǔn)施策。
(一)抓細(xì)人員排查。發(fā)動(dòng)全縣師生員工，全面準(zhǔn)確摸清全縣教育系統(tǒng)師生員工的現(xiàn)狀、動(dòng)向、身體狀況等情況，并及時(shí)上報(bào)。嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”報(bào)告制度，堅(jiān)持每天對(duì)全系統(tǒng)“防疫重點(diǎn)人員”進(jìn)行登記，建立摸排臺(tái)賬，爭(zhēng)取疫情防控主動(dòng)權(quán)，為做好春季開(kāi)學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。做好從成都市區(qū)外來(lái)(返)金教職工、學(xué)生人員摸排。每天定時(shí)關(guān)心金堂縣教育系統(tǒng)接受醫(yī)學(xué)隔離觀察的師生，了解他們的身體狀況和精神狀況，給予適當(dāng)?shù)膸椭�。目前，教育系統(tǒng)內(nèi)無(wú)疑似病例，無(wú)確診病例。
(二)抓好物資籌備。積極對(duì)接縣防疫指揮部、縣疾控中心、縣衛(wèi)健局，明確防疫必備物資的種類、使用方法、使用數(shù)量等情況，指導(dǎo)各學(xué)校積極做好物資準(zhǔn)備。制定《金堂縣教育局關(guān)于防控疫情保障開(kāi)學(xué)物資規(guī)范采購(gòu)的工作意見(jiàn)》，指導(dǎo)學(xué)校按需求、按要求、按程序分層采購(gòu)。截止2月24日，駐縣高校設(shè)立了師生分批隔離區(qū)，各中小學(xué)幼兒園設(shè)立了留觀室，全縣學(xué)校共采購(gòu)紅外線體溫計(jì)(槍)1070支、一次性口罩117077個(gè)、消毒液15780公斤、洗手液4726瓶。同時(shí)，在縣委縣政府的關(guān)心支持下，我縣為200人以上的學(xué)校和校區(qū)99個(gè)點(diǎn)位，采購(gòu)熱成像人體測(cè)溫設(shè)備99套，投入資金690.03萬(wàn)元。目前，熱成像人體測(cè)溫設(shè)備正在有序安裝，預(yù)計(jì)本月底完成設(shè)備的安裝調(diào)試工作。
(三)抓實(shí)校園管理。一是落實(shí)門衛(wèi)管理。要求值班行政、值班教師、保安門衛(wèi)同時(shí)在崗，嚴(yán)把校門入口關(guān)，嚴(yán)肅體溫檢測(cè)、嚴(yán)格消毒通行。對(duì)留校教職工(家屬)進(jìn)行全面登記，嚴(yán)格限制出入次數(shù)；對(duì)外來(lái)人員一律勸返，禁止進(jìn)入校園活動(dòng)。二是強(qiáng)化衛(wèi)生消毒。各學(xué)校從基礎(chǔ)衛(wèi)生入手，徹底清掃校園的枯枝落葉、陳舊垃圾，保持校園的干凈整潔。每天至少兩次對(duì)校園及周邊、各功能室、食堂、宿舍、廁所等進(jìn)行全面消毒，不給病菌可乘之機(jī)。三是細(xì)化學(xué)校方案，確保學(xué)校開(kāi)學(xué)前各項(xiàng)防控措施、物資保障到位。
(四)狠抓督導(dǎo)檢查。一是堅(jiān)持每天到各鎮(zhèn)(街道)開(kāi)展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拉網(wǎng)式執(zhí)法檢查，確保無(wú)死角、無(wú)遺漏，對(duì)疫情防控期間違規(guī)辦學(xué)“零容忍”，確保全縣所有校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停課停訓(xùn)。二是制定《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作督查方案》及專項(xiàng)督查表，成立7個(gè)督查小組，采取實(shí)地檢查與線上檢查相結(jié)合的方式，對(duì)全縣各級(jí)各類學(xué)校疫情防控工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，強(qiáng)力推動(dòng)各學(xué)校落實(shí)防控工作要求。
隨著開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，教育系統(tǒng)疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。教育人將高度警惕“麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)”，增強(qiáng)“必勝之心、責(zé)任之心、仁愛(ài)之心、謹(jǐn)慎之心”，轉(zhuǎn)“危”為“機(jī)”，共筑防疫防線，堅(jiān)決打贏防控阻擊戰(zhàn)！（陳海燕）
金堂縣教育局
