一場嚴(yán)重的新型冠狀病毒肺炎疫情，打亂了所有人的假期計劃。為進(jìn)一步做好學(xué)校疫情防控工作，準(zhǔn)備2020春季開學(xué)的各項工作，成都高新區(qū)菁蓉小學(xué)依照《成都高新區(qū)各級各類防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學(xué)安全的工作預(yù)案》文件精神，結(jié)合校園實情，決定于2月20日-23日以年級組為單位，分時段以“我的宅家生活及我們的宅家課程”為主題召開視頻會議。
2月20日下午，四年級組召開視頻會議，成為學(xué)校第一個“吃螃蟹”的年級。會上，陳曦校長首先闡釋了此次視頻會議召開的意義：擁抱組織，打開心門，彼此交流;隨后分享了自己的宅家趣事，笑稱生活需要挑戰(zhàn)各種“不可能”。教科室楊主任分享了自己以“學(xué)習(xí)和自我成長”為主題的宅家生活及宅家課程構(gòu)建探索的歷程。年級組長何小娟對自己的宅家生活和課程的參與構(gòu)想也作了悉數(shù)分享。組內(nèi)教師紛紛發(fā)言，暢談自己的宅家感受，通過屏幕互相關(guān)心問候。雖隔著屏幕，但見畫面如見人，大家都倍感親切，全程歡聲笑語，溫暖如家人。
21日上午，緊跟節(jié)奏的五、六年級組在會上暢談了這場疫情中讓自己最有感觸的瞬間，分享了精彩的宅家生活片段，也交流了各班正在開展的“宅”家課程實施情況以及意見反饋。關(guān)于正在實施的“宅”家課程，老師們給予了積極評價。普遍認(rèn)為：1、課程有趣(拿手菜、得意的手工、新技能、小發(fā)明、佳片有約……)2、課程有益(特色閱讀、悅動體鍛、生命健康、勞動自理、家國情懷、學(xué)科學(xué)習(xí)。力求從德、智、體、美、勞五方面為孩子們的超長假期出謀劃策，助力他們在成長的道路上全面發(fā)展。)3、課程有選(設(shè)置了必修課與選修課，學(xué)生根據(jù)興趣自選課程套餐。)4、課程有效(結(jié)合抗疫防疫開設(shè)實踐課程，有時效。)5、課程有度(高度、難度、深度、適度。)繆兵副校長鼓勵五、六年級組教師要用慧心、愛心、恒心努力做好教育三件事：關(guān)注學(xué)生的成長，尊重學(xué)生身心成長規(guī)律和教育本身規(guī)律，幫助學(xué)生認(rèn)識世界，審視自己。
21日下午，一年級組通過視頻“見面了”。教務(wù)處何麗主任為大家分享了她的宅家生活和“宅家課程”構(gòu)建探索的生成過程，并強(qiáng)調(diào)教師要有課程意識，同時注重資料整理收集，讓成果可見。莫丹等教師也對自己的生活和課程的參與構(gòu)想作了分享，并針對宅家課程的評價模式進(jìn)行了深入的討論。大家紛紛表示，要充分從學(xué)生的成長出發(fā)，讓各個學(xué)科老師參與到評價當(dāng)中來。一切為了孩子的成長，一群熱愛教育、有夢想的年輕人，在追求教育本真的路上快樂而又堅定地行走著！
22日上午，二年級組通過視頻會議進(jìn)行了交流分享。在疫情防控階段，大家除了有序安排宅家生活，老師們還根據(jù)學(xué)校宅家課程理念和年級組學(xué)生實際情況，向家長們推薦了漫畫《爸爸說》、歌曲《逆行者》等具有教育意義的學(xué)習(xí)資料，讓孩子們更好的了解這場疫情，了解疫情中那些英勇無畏的逆行者們的故事，從災(zāi)難中引導(dǎo)孩子珍惜生命，體認(rèn)家國情懷。體育老師張鑫還將居家鍛煉的方式方法錄制成視頻分享給全體師生，為宅家?guī)熒憻捥峁┲笇?dǎo)。在這個特殊的抗疫時期，年級組小伙伴發(fā)揮自己的特長，悉用其力，讓孩子們的宅家生活更加豐富。
22日下午，三年級組壓軸登場。會上，校務(wù)辦馬主任用單純、忙碌、充實三個詞概括此次的宅家生活。在談到宅家課程的構(gòu)建時，她特別感謝年級組伙伴們的精誠合作，互相支持，溫暖之情油然而生。黨建辦朱春香老師從科學(xué)角度提醒大家要讓孩子們對大自然充滿情感，感恩自然、呵護(hù)自然、敬畏自然。三年級組的每位老師都對自己的宅家生活感受做了詳細(xì)的分享，老師們都表示經(jīng)歷此次疫情，大家都要懂得感恩，熱愛生活，溫情以待身邊的每一個人！
因為疫情，大家不能回到菁菁校園開展正常的教育教學(xué)工作，但是宅在家里的教師們早已開啟了工作模式：一份份文件的傳達(dá)，一句句溫馨的提示，一遍遍學(xué)生情況的摸排，一次次宅家課程的修訂，一場場線上會議的召開……菁蓉人在這個特殊時期，協(xié)創(chuàng)抗疫，共克時艱！（姚靜）
