“感謝老師們親自把書送到小區(qū)門口，小朋友拿到書好高興啊！”“你們發(fā)新書了嗎？我們發(fā)了，而且還是老師專門送到小區(qū)門口的，為天鵝湖小學校長、老師點贊！”2月29日下午，成都天鵝湖小學家長們的朋友圈都炸了。家長們的言語中無不流露著感激、涌動著幸福。這些，都源自2月29日天鵝湖小學黨支部發(fā)起的送書上門“暖陽行動”。
新型冠狀病毒肺炎疫情剛爆發(fā)時，天鵝湖小學黨支部就發(fā)出號召：成立防疫應急先鋒隊，疫情當前，要勇于擔當！這一號召得到了老師們的積極響應，天鵝湖小學黨員防疫應急先鋒隊、教師防疫應急先鋒隊就此成立。大家深知，作為一名普通教師，不能投身到抗疫一線，但一定要在自己的崗位做出自己應有的貢獻！
2月，疫情仍未退去，學校開學繼續(xù)延期。為了讓孩子們能更好地在家學習，天鵝湖小學黨支部書記、校長周學靜提出，把教科書送到孩子們手里！于是，便有了文章開頭那一幕幕。
籌備篇：
教材準備
2月中旬，所有教材全部搬運到位，沉甸甸的書本在天鵝湖小學黨員防疫應急先鋒隊老師們手中褪去包裝外衣，展露新顏，規(guī)規(guī)矩矩列隊等候小主人。
專題會議
時間緊、任務重，唯有集中精力付諸行動。2月28日下午，在周學靜校長的召集下，天鵝湖小學黨員防疫應急先鋒隊、教師防疫應急先鋒隊的全體成員相聚網絡，參加專題會議。大家從方案的擬定、人員分工、學生情況摸排、派書點的選定、防護物資的準備等方面進行了細致且深入地討論。統一思想后，張俊秋副校長就此次派書工作進行了具體安排，周校長做強調。面對特殊時期的特殊任務，老師們欣然接受，積極響應，天鵝湖小學黨員防疫應急先鋒隊、教師防疫應急先鋒隊隨時整裝出發(fā)！
防疫措施
疫情當前，防疫工作必須做得細致到位。所有教材從運送進學校、拆分后、發(fā)放前，都進行了噴灑消毒，確保孩子們領到的是安全衛(wèi)生的新書本。
在派送書本前，校醫(yī)汪琳老師對所有老師進行了體溫檢測、詢問了近期活動情況，還就派送全過程中的注意事項進行了詳細的講解，老師們也鄭重簽下此次派送教材的防疫承諾書。每一個細節(jié)、每一個人，都關注到位、確保安全。
行動篇：
2月29日一早，老師們量過體溫、車輛和書本都消毒之后，迅速投入工作之中，開始把沉甸甸的教科書搬上車。每個孩子12本書，平均每組負責56個孩子，大家搬得氣喘吁吁，后備箱更是塞得滿滿當當。就這樣，流著汗水、伴著歡笑、懷著期待、帶著對孩子們的愛，天鵝湖小學黨員防疫應急先鋒隊、教師防疫應急先鋒隊出發(fā)啦！
到達派書點，老師們戴好口罩、手套，迅速開展派書工作。家長們也高度配合學校工作，防護到位，秩序井然，耐心等候，保持合理距離，不作多余交談。家長們逐個領取書本、現場清點、簽字確認，隨即返回小區(qū)，不作多余逗留。特殊時期，家長們的謝意不能用更多的言語來表明，輕聲的一句“謝謝”“老師們辛苦了”，關切的一個眼神、一個彎腰示意，老師們早已心領神會。
周學靜校長則帶領張俊秋副校長、黃薇副校長，奔波于7個派送點，關注每個點的分發(fā)情況、家長反映等。在百悅城派送點，一位家長見到周校長后，激動地說：“周校長您來了……感謝校長！感謝老師！你們辛苦了！”
在這樣特殊的時候，行動勝過千言萬語，文字同樣溫暖有力，這是老師與家長的默契，更是家校合力共筑的堅實堡壘。
人生最重要的課堂，常常是未能排進學校課表的課。生命的寬度和廣度是在成長的歲月里構筑和積淀的。眼前正在發(fā)生的一切，對孩子們而言就是一本生動而深刻的教科書。作為老師，作為黨員，面對重大事件的態(tài)度與行動，就是對孩子最好的言傳身教。即使辛苦，老師們也會千方百計把書送到孩子手上；即使不易，老師們也會絞盡腦汁把課程變得有趣；即使不便，老師們依然心系每位孩子的學習與成長。
相信在教育局各部門的領導與指示下，在一線醫(yī)護人員的守護與關懷下，在全校師生的共同努力與協作下，我們終能戰(zhàn)勝疫情。（賴波）
成都天鵝湖小學
