陽(yáng)春三月，溫柔的暖風(fēng)送來(lái)最美的時(shí)光；三月八日，最美的時(shí)光里有最美的日子；早櫻芬芳，最美的日子里有最好的祝福；宅家抗疫，最好的祝福莫過(guò)于東城根街小學(xué)孩子獨(dú)特的告白。
一年級(jí)：哈嘍，女神！我是你的小棉襖！
“哈嘍，女神！在我心里你是設(shè)計(jì)師，整潔的房間暖暖的被窩。你設(shè)計(jì)了世界上最好的家。今天我也要為女神打扮一次，讓她像芭比公主一樣漂亮！先給女神挑選一件衣服，再給女神涂上口紅！照照鏡子，我的女神美美噠！”
“哈嘍，女神!在我心里你就是廚師，可口的飯菜甜甜的點(diǎn)心。你做的食物是世界上最美味的佳肴。女神在屋里轉(zhuǎn)了一圈，家里的桌椅就擦得亮閃閃，地上的紙屑一點(diǎn)兒也不剩了，陽(yáng)臺(tái)上的花草也喝飽了水，一桌熱騰騰的飯菜，可都是我愛(ài)吃的呢。我的女神棒棒噠!”
“哈嘍，女神!在我心里你就是緊箍咒，每日的叮嚀時(shí)時(shí)的敲打。在你的嘮叨中我快樂(lè)成長(zhǎng)。”
二年級(jí)：“叮咚～”您有一顆小愛(ài)心請(qǐng)查收
愛(ài)的告白——說(shuō)一段溫情的話，愛(ài)的行動(dòng)——做一件力所能及的事，愛(ài)的贊美——唱一首贊美的歌曲，愛(ài)的心愿——做一個(gè)手工小禮物，愛(ài)的味道——做一份愛(ài)心美食……想送一顆“平安心”給向抗疫一線的巾幗女神，送一顆“真愛(ài)心”給陪伴長(zhǎng)大的媽媽?zhuān)鸵活w“健康心”給關(guān)心自己的長(zhǎng)輩，送一顆“思念心”給教授知識(shí)的老師……
三年級(jí)：愛(ài)的模樣——感恩最美的您
愛(ài)的溫度觸動(dòng)人心，愛(ài)的模樣千姿百態(tài)。在3月8日這個(gè)特別的日子里，三年級(jí)的孩子們把特別的愛(ài)送給心中最?lèi)?ài)的她。
我是您的“小鬧鐘”——他們用溫柔的聲音，把她從睡夢(mèng)中喚醒，為她開(kāi)啟了美好的清晨。
我是您的“造型師”——他們用稚嫩的巧手，幫她編發(fā)、為她化妝、給她搭配服裝，讓她美麗變身。
我是您的“廚師”——他們?yōu)樗I(xiàn)上豐盛的早餐，美美的她將食物吃在嘴里，溫暖化在心底。
幸福的瞬間，將愛(ài)定格；美好的一天，用愛(ài)填滿。悠長(zhǎng)的歲月，不僅變成了眼角的皺紋，更記錄了孩子們的成長(zhǎng)，成就了日常生活里的點(diǎn)滴溫暖。三年級(jí)的孩子們將濃濃的愛(ài)意，融入到一蔬一飯、一點(diǎn)一滴中，讓感恩常駐心間。
四年級(jí)：看見(jiàn)別樣的你
“媽媽在我的印象中什么樣?忙碌，很少有私人時(shí)間；嚴(yán)厲，對(duì)我的作業(yè)一絲不茍;雷厲風(fēng)行，把家里大小事料理得井井有條。而今年的婦女節(jié)，我看見(jiàn)了一個(gè)別樣的媽媽!媽媽的高光時(shí)刻，第一次領(lǐng)獎(jiǎng)，收到錄取通知書(shū)，遇見(jiàn)人生伴侶，擁有第一輛小轎車(chē)……這些是媽媽的輝煌時(shí)刻。在她的講述中，我看見(jiàn)了努力的剪影。”
“媽媽是天使，但她摘下翅膀，伴著朝露準(zhǔn)備早餐，繞路去采買(mǎi)新鮮果蔬，悉心輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……媽媽用愛(ài)讓平凡的日子閃閃發(fā)光。”
“時(shí)間都去哪兒了?看著一張張合影，我明白了——時(shí)間藏在媽媽對(duì)我的愛(ài)里。光影記錄過(guò)去，這一次，我們用不一樣的合影來(lái)留住時(shí)光。”
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入~他就是我的爸爸。我們一家人在一起，就是幸福本來(lái)的模樣。女子本弱，為母則剛。她們時(shí)尚、平凡、嚴(yán)格、體貼，不管她們有多少個(gè)樣子，但總是把最好的一面給了我們。我的女神媽媽?zhuān)Ｄ悖汗?jié)日快樂(lè)!”
五年級(jí)：不負(fù)光陰不負(fù)卿，寸草“心”動(dòng)報(bào)春暉
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們。在這個(gè)特殊的三八婦女節(jié)，五年級(jí)東娃娃開(kāi)展了“一花一草一世界 一事一務(wù)報(bào)春暉”主題活動(dòng)。
在這一段朝夕相處的日子，孩子們用心感受著媽媽的點(diǎn)滴付出，用行動(dòng)踐行對(duì)媽媽的理解和報(bào)答。
一頓美味的午餐、一次徹底的清潔大掃除、一張“媽媽”作息時(shí)間表……這一天，孩子們身體力行，當(dāng)上“媽媽”，一個(gè)個(gè)忙碌的身影，詮釋著他們對(duì)媽媽的理解。
六年級(jí)：看見(jiàn)我的“超人”媽媽
“咦，這是什么發(fā)型?”
“啊?這又是哪個(gè)國(guó)家的披薩?”……疫期宅家，媽媽們使出渾身解數(shù)，時(shí)而變成理發(fā)師，時(shí)而又是米其林大廚……每一位東媽都努力成為自家東娃的“超人”，卻時(shí)常演砸。不過(guò)，孩子們卻有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)與美的眼睛，在媽媽們的“超人”之路上，他們感受到了縈繞自己整個(gè)生命的愛(ài)——母愛(ài)。
今年的三八婦女節(jié)，孩子們?cè)诩遗c母親共度，又值疫情期間，趁此契機(jī)，六年級(jí)東娃娃以“看見(jiàn)我的‘超人’媽媽”為主題，認(rèn)真觀祥母親的臉龐，用心觀察母親的里外操持，并用拍照片、畫(huà)漫畫(huà)以及寫(xiě)文字的方式進(jìn)行記錄。同時(shí)，孩子們還發(fā)揮創(chuàng)意，為母親設(shè)計(jì)一張獎(jiǎng)狀，組織家人舉辦一次特殊的頒獎(jiǎng)典禮。
不一樣的的春天，特別的女神節(jié)，東娃娃送上獨(dú)特的告白：“謝謝精心照顧我們的家人女神，謝謝等待我們回學(xué)校的老師女神，謝謝為了讓我們能在陽(yáng)光下奔跑而與病毒斗爭(zhēng)的英雄女神。你們的呵護(hù)，讓平常的每一天充滿幸福，你們的守護(hù)，讓平凡的日子變得如此不平凡，你們是東娃娃心中了不起的女神!祝女神們節(jié)日快樂(lè)!”（賴波）
東城根街小學(xué),獨(dú)特的告白
