新型冠狀病毒肺炎疫情期間，學(xué)校師生宅家進(jìn)行線上教學(xué)活動(dòng)是“停課不停學(xué)”的有力保障。為了切實(shí)提升線上教學(xué)的有效性，大邑縣潘家街小學(xué)教研組全體教師在學(xué)校教務(wù)管理中心的整體安排與部署下，于本周內(nèi)結(jié)合《大邑縣小學(xué)關(guān)于進(jìn)一步做好復(fù)學(xué)前線上教學(xué)的通知和省上電視教學(xué)內(nèi)容安排》文件精神，分學(xué)科召開了主題為“如何提升線上教學(xué)的有效性”云端教研活動(dòng)。
此次活動(dòng)重點(diǎn)研討四個(gè)話題：知識(shí)內(nèi)容的精講(方式、平臺(tái)、視頻的選擇)，作業(yè)練習(xí)的優(yōu)化(有效、實(shí)用、可行)，評(píng)價(jià)反饋的有效(調(diào)動(dòng)積極性、促進(jìn)參與率、提高質(zhì)效性)，特殊個(gè)體的關(guān)注(準(zhǔn)確摸排、特殊輔導(dǎo)、耐心幫扶)。
語文組
保證線上教學(xué)效果，筑牢學(xué)校教學(xué)質(zhì)量
下午13點(diǎn)，根據(jù)目前網(wǎng)上教學(xué)內(nèi)容和形勢變化，語文、品德教研組由伍德友老師組織召開了視頻會(huì)議。高靜老師就這段時(shí)間的品德課教學(xué)內(nèi)容、方式與反饋等情況與參會(huì)的老師進(jìn)行了交流。鄧楠、繆秀梅、楊寒玲老師分別就低、中、高年級(jí)網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資料選擇、學(xué)生的參與、練習(xí)是否有效等方面做了總結(jié)與交流。接下來大家紛紛發(fā)言，積極參與互動(dòng)研討，將自己在線上教學(xué)中的困惑、難題提出來，大家一起出謀劃策。最后，伍德友老師對這次教研進(jìn)行總結(jié)，大家更加明確了今后線上教學(xué)的方向。
數(shù)學(xué)組
眾人拾柴火焰高，數(shù)學(xué)老師云幫扶
下午13點(diǎn)，針對前段時(shí)間線上教學(xué)出現(xiàn)的問題，在教務(wù)管理中心蔣主任的組織下，數(shù)學(xué)教研組的老師們就線上教學(xué)關(guān)注的四個(gè)方面召開了一次視頻會(huì)議。各位老師提出了線上教學(xué)的困惑和丞待解決的問題。大家各抒己見，博采眾長，提出了許多行之有效的辦法，印證了“眾人拾柴火焰高”。最后，蔣主任提出希望，每周堅(jiān)持年級(jí)教研，探索最適合學(xué)生的教學(xué)方法，對孩子再多點(diǎn)關(guān)心、耐心、愛心! 雖然無法面對面，但始終心連心，望每個(gè)潘小學(xué)子的宅家學(xué)習(xí)都能有所得有所獲。
英語組
不放棄不拋棄，一個(gè)都不能少
下午17點(diǎn)，英語教研組全體成員視頻會(huì)議在學(xué)生評(píng)促中心吳艷霞主任的組織下召開。英語教研組前期采用錄制微課的授課形式，在微課當(dāng)中講解重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并能熟讀。作業(yè)練習(xí)的優(yōu)化，做到有效、實(shí)用、可行。評(píng)價(jià)反饋的有效性，足以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，促進(jìn)參與率，提高質(zhì)效性。對于特殊個(gè)體的關(guān)注，做到準(zhǔn)確摸排，特殊輔導(dǎo)，耐心幫扶。對于沒有辦法參與線上教學(xué)的這部分學(xué)生，老師與家長電話溝通交流，給學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)任務(wù)，做到讓每位學(xué)生能接收到老師的信息，不拋棄不放棄每一個(gè)孩子。
科學(xué)組
停課不停教，科學(xué)把控好
下午14點(diǎn)，科學(xué)教研組全體老師就延遲開學(xué)期間科學(xué)教學(xué)活動(dòng)展開云研討。會(huì)議由朱建旭老師主持，總結(jié)前期開展的科學(xué)科創(chuàng)活動(dòng)的情況，經(jīng)過匯總分析得出科創(chuàng)活動(dòng)的開展比較受到學(xué)生的青睞，動(dòng)手動(dòng)腦能力也得到提高�？茖W(xué)工作后期的開展將按照相關(guān)文件的精神并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況實(shí)施愛植護(hù)植等諸多實(shí)踐性活動(dòng)。
綜合組
停課不停學(xué)，藝體齊集合
下午14時(shí)，校務(wù)管理中心校長余馨攜音體美全體成員就如何提高線上教學(xué)的有效性開展了此次視頻討論。首先由教研組長就后期線上教學(xué)提出教學(xué)思路。各成員反饋了前期教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，并對此問題，進(jìn)行集體頭腦風(fēng)暴，追溯問題根源，對癥下藥，從根本上解決問題。最后，余馨校長就“藝體學(xué)科如何將教材與生活相融合”和“如何提高參與率”兩大難題做了清晰梳理，為學(xué)校藝體組的后期工作開展指明了方向。
此次教研活動(dòng)為教師交流線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)，保證了疫情期間正常的教學(xué)成效，為學(xué)校不斷提升教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過此次活動(dòng)，讓特殊時(shí)期的線上教學(xué)落地生根，線上教學(xué)的知識(shí)精講、問題引導(dǎo)、有效互動(dòng)、作品提交得到進(jìn)一步優(yōu)化和改善。在接下來的空中課程中，學(xué)校將再接再厲，共克時(shí)艱，力爭切實(shí)提高在線教學(xué)的有效性。（張紅）
潘家街小學(xué)
