病毒猶存，但擋不住春天的腳步，也擋不住學(xué)習(xí)的腳步。“停課不停學(xué)”期間，孩子們紛紛進(jìn)入“云課堂”，老師們紛紛開(kāi)啟“云教研”與“云教學(xué)”。3月8日下午3:00，成都市龍江路小學(xué)數(shù)學(xué)組通過(guò)QQ視頻會(huì)議平臺(tái)開(kāi)展線上研討活動(dòng)。
在分管主任帥玲秀主持下，數(shù)學(xué)組對(duì)前幾周線上教學(xué)進(jìn)行回顧和總結(jié)，對(duì)后期教學(xué)與教研工作進(jìn)行了討論。老師們達(dá)成共識(shí)：“停課不停學(xué)”“停課不停研”，整合團(tuán)隊(duì)的力量，認(rèn)真?zhèn)湔n，有效開(kāi)展線上教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，優(yōu)化教學(xué)策略，讓孩子們學(xué)有所獲，學(xué)有所思，讓學(xué)習(xí)活動(dòng)質(zhì)量有保證。
其中，對(duì)線上教學(xué)方式的研討是本次教研重點(diǎn)。五六年級(jí)進(jìn)行線上直播教學(xué)的老師認(rèn)為：線上直播課通過(guò)有效的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)，拉近了老師和學(xué)生之間的距離，讓學(xué)習(xí)有趣味、有情感、有溫度，學(xué)生參與積極性很高。其它老師則一致認(rèn)為：線上教學(xué)與面對(duì)面教學(xué)相比有一定不足，但在防控期間其優(yōu)勢(shì)亦十分明顯，大家都表示愿意在一些課型上進(jìn)行一番嘗試。
線上直播教學(xué)，掌握各種信息化教學(xué)手段是老師們面臨的一大難題。周朝陽(yáng)、余莉平、李冬、林佳等老師對(duì)線上教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，提出了自己的思考，并積極分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。帥主任通過(guò)屏幕分享的方式及時(shí)對(duì)老師們進(jìn)行了技術(shù)指導(dǎo)，并鼓勵(lì)老師們多學(xué)習(xí)各種信息化教學(xué)方式，不斷提高教學(xué)技術(shù)水平。
隔離病毒，不隔離愛(ài)，對(duì)孩子們的牽掛，化成一次次網(wǎng)絡(luò)教研，一節(jié)節(jié)空中課堂。學(xué)習(xí)不停步，成長(zhǎng)不止步，讓我們和孩子們攜手同行，一起享受共同成長(zhǎng)的快樂(lè)!（賴波 通訊員 林美伊）
成都市龍江路小學(xué)
