為更好的應(yīng)對開學后疫情防控工作，保證師生的健康安全，成都市新華路小學認真、細致的制定了疫情防控期間開學演練方案，分別于3月19日、3月20日開展了開學疫情防控彩排和正式演練。玉沙社區(qū)書記焦雁琦、健康副校長謝靜秋到場指導(dǎo)，家委會代表到校進行觀摩，全體教職工參與培訓。
健康副校長簽到
此次演練從上午9:30正式開始，對師生錯時入校、師生晨午檢、課間分區(qū)域活動、廚房工作流程、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀啟動應(yīng)急預(yù)案及日常通風、消毒、錯時放學和靜校各工作環(huán)節(jié)進行全面演練。
疫情防控的特殊時期，演練中，所有環(huán)節(jié)均由教師扮演各角色。演練從學生入校前開始，對入校測溫時發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生、在校學習期間發(fā)現(xiàn)發(fā)熱學生兩種突發(fā)疫情的應(yīng)急處置進行了實操演練。全體參與人員密切配合，針對各種情景科學、規(guī)范、有序的進行處置，涵蓋學校疫情防控工作的全流程。
介紹安全崗位教師職責
接下來，到會人員到達課間休息區(qū)域，德育部張主任介紹課間休息區(qū)域劃分及值守教師安全崗點職責。
隨后，觀摩人員來到廚房操作間進行觀摩。食堂工作人員、送貨人員進行了體溫檢測，并按規(guī)范著裝(穿工作服、戴口罩和工作帽)，對食品外包裝消毒，最后對廚房進行使用完畢后的消毒。
教室消毒
午間就餐
接下來，引領(lǐng)人員到達教室，進行午餐和午檢環(huán)節(jié)的演練。
午間體溫監(jiān)測
就餐后，教師再次對學生(教師模擬)進行體溫測量。測量確認發(fā)熱后，班主任或副班主任第一時間通知疫情應(yīng)急教師并上報學校領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生老師在第一時間內(nèi)把發(fā)熱學生(教師模擬)送到學校隔離室進行隔離觀察。
班主任及時通知
演練中，面對“學生”突然發(fā)熱的疫情突發(fā)事件，學校嚴格按照規(guī)定，依據(jù)流程，啟動應(yīng)急預(yù)案。通過對通知家長、個人隔離、全班隔離、專業(yè)消毒、現(xiàn)場通風、情況摸排、家長接出、跟蹤結(jié)果、心理疏導(dǎo)、信息上報等所有環(huán)節(jié)有條不紊的推進和落實，確保了應(yīng)急處置全過程的規(guī)范性。
放學時段模擬，觀摩人員回到校門。全校學生錯時段、錯年級放學。隔離班級全校放學后再進行放學，由班主任和副班主任一前一后監(jiān)護學生。
隔離班級放學
健康副校長總結(jié)
開學防控演練結(jié)束后，健康副校長謝靜秋對演練給予充分肯定，并提出改進建議。此次實戰(zhàn)演練是學校疫情防控應(yīng)急處置能力的一次“大練兵”，使全校教職工明確職責分工，清晰應(yīng)急處置流程，為開學做好充分準備。（魏雅莉）
新華路小學,開學疫情防控演練
