近日，成都市沙灣路小學(xué)校在線上開展了一堂特殊而生動(dòng)的生命教育課程。為孩子們帶來這堂課的不是學(xué)校老師，也不是校長(zhǎng)，而是孩子們熟悉的同學(xué)家長(zhǎng)；她們還有一個(gè)身份——四川省援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。
六年級(jí)四班陳昊鵬的媽媽蔡波是四川大學(xué)華西第二醫(yī)院護(hù)士、四川省第七、八批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員，此刻的她仍身處武漢抗擊疫情的第一線。視頻里的她身著防護(hù)服眼帶防護(hù)鏡深情地為學(xué)校師生們講述著參與一線抗疫的感受：“在武漢的這段時(shí)間里，我們經(jīng)歷了生死，更感受到生命的珍貴。疫情期間有很多感動(dòng)的事和感動(dòng)的人，他們用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)人民的大愛。”
此外，三年級(jí)一班姚昱如同學(xué)的母親劉芳是成都市第四人民醫(yī)院臨床心理科醫(yī)生、四川省第七批援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員。“來到武漢支援已經(jīng)20多天了，我正親眼見證著新冠肺炎疫情從危急轉(zhuǎn)向平穩(wěn)，每個(gè)人的臉上都慢慢洋溢著希望的喜悅。”劉芳說道。
作為心理醫(yī)生，劉芳不僅為同學(xué)們分享了在武漢為一位70多歲患新冠肺炎的老人進(jìn)行心理治療的故事，還通過專業(yè)的心理知識(shí)告訴孩子們，每個(gè)人的心上都有一所房子，里面有著最柔軟和脆弱的地方，一旦經(jīng)歷“風(fēng)雨”，也許房子就會(huì)坍塌，人們也會(huì)受到傷害。“我們要做的，就是為善良的人們心里重建一座溫暖而更加堅(jiān)固的房子，保護(hù)他們內(nèi)心的美好，幫助他們?cè)诿鎸?duì)困境時(shí)，有更多的抵御“風(fēng)雨”的能力和希望。”
在隨后各班召開的線上主題班會(huì)上，孩子們紛紛留言寫下感受，向“家長(zhǎng)逆行者”致敬。
三年級(jí)一班的劉一點(diǎn)寫道，“當(dāng)媽媽告訴我，我們班姚昱如同學(xué)的媽媽也要去武漢支援的時(shí)候，我心情越來越激動(dòng)，真沒想到英雄居然離我這么近。好期待劉阿姨能夠快點(diǎn)回來，我想聽她親自給我們講在武漢發(fā)生的事情。星期一的升旗儀式上，我終于聽到了劉阿姨娓娓動(dòng)聽的聲音。她把一切都描述得很平凡，但我心里覺得她特別的偉大。從今天開始，我也要做好每一件平常的事情，說不定以后也能當(dāng)上大英雄呢。”
五年級(jí)五班的譚瀟童則表示，醫(yī)務(wù)人員真勇敢，就像天使一樣，我以后長(zhǎng)大了也要像我媽媽一樣，當(dāng)一名醫(yī)務(wù)人員。我也想盡一份力量，只要保護(hù)好自己，不生病，就不會(huì)給醫(yī)護(hù)人員帶來負(fù)擔(dān)。我覺得自己做好防護(hù)工作就是為國(guó)家效力了。我們?cè)诩依镆惨⒁庑l(wèi)生，父母下班回家一定要先洗手，外出一定要帶好口罩，外出不要去人多的地方。
還有孩子表達(dá)了對(duì)“家長(zhǎng)逆行者”的崇敬和祝福：“腦中方正扁平的中國(guó)漢字──“英雄”,瞬間變得鮮活和豐滿了起來。你們就是我心中當(dāng)之無愧的英雄。愿英雄們?cè)缛諔?zhàn)勝疫情，期待你們的凱旋！”
成都市沙灣路小學(xué)校老師表示，從這些平凡的英雄身上看到了國(guó)家強(qiáng)大的凝聚力和責(zé)任心；希望同學(xué)們能學(xué)習(xí)抗疫工作者們的堅(jiān)毅與無畏，把對(duì)英雄的敬佩化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，不怕困難，勇往直前。
成都市沙灣路小學(xué)
