為了保障復(fù)學(xué)后安全有序的校園環(huán)境，根據(jù)青羊區(qū)教育局相關(guān)要求，成都市泡桐樹小學(xué)境界校區(qū)（以下簡(jiǎn)稱：泡小境界）校領(lǐng)導(dǎo)及整個(gè)行政團(tuán)隊(duì)群策群力，科學(xué)編制了《新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作開學(xué)預(yù)案》，詳細(xì)制定了防控工作細(xì)則與流程，形成《開學(xué)后一天工作流程》，并積極籌備充足的防疫物資，切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備。
學(xué)校開學(xué)后，師生進(jìn)入校園如何進(jìn)行體溫檢測(cè)？日常如何管理？如何上課、就餐？程序是否安全完善？發(fā)熱學(xué)生如何進(jìn)行應(yīng)急處置……一系列家長(zhǎng)和社會(huì)最為關(guān)心的問題都將在開學(xué)模擬演練中得到解答。
未雨綢繆 謀定后戰(zhàn)
不打無準(zhǔn)備之仗，以陳群校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情防控工作方案的制定、修訂和演練，精準(zhǔn)施策，力保方案可行，明確了開學(xué)前后的各種安全防范措施，細(xì)化部門職責(zé)，聯(lián)防聯(lián)控，確保一切有序、按章進(jìn)行。
3月13日，泡小境界全體行政開展開學(xué)防控演練準(zhǔn)備會(huì)議，針對(duì)演練的各個(gè)環(huán)節(jié)，從入校、晨檢、課堂、課間、午間管理、食堂后勤、突發(fā)應(yīng)急直至安全放學(xué)離校等重點(diǎn)方面落實(shí)每一個(gè)流程時(shí)間點(diǎn)和責(zé)任人，集思廣益，推演入微。
3月16日，再次組織召開開學(xué)演練推進(jìn)會(huì)議，對(duì)修訂后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致解讀、反復(fù)論證，最終確定了《開學(xué)后一天工作流程》。
3月19日，學(xué)校組織全體教師分年級(jí)組進(jìn)行模擬開學(xué)演練的培訓(xùn)與預(yù)演，對(duì)各環(huán)節(jié)預(yù)演情況做充分指導(dǎo)，力求人人責(zé)任到位，謹(jǐn)守嚴(yán)控，并做好全校消毒。
3月20日，學(xué)校召集全體行政、黨員及各年級(jí)教師代表進(jìn)行最終預(yù)演，確定了23日正式演練的每一個(gè)細(xì)節(jié)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施器材做最后監(jiān)測(cè)。
現(xiàn)場(chǎng)演練
3月23日下午，陽光明媚，泡小境界以“入校晨檢、課間監(jiān)察、食堂管理、午間管控、突發(fā)應(yīng)對(duì)、放學(xué)完善”幾個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景進(jìn)行了正式的開學(xué)演練。此次演練所有角色均由學(xué)校干部、教師及工作人員扮演。雙新社區(qū)代表、東坡派出所以及學(xué)校健康副校長(zhǎng)白開悅、各年級(jí)家委會(huì)代表觀看了整個(gè)演練。
場(chǎng)景一 入校晨檢
清晨進(jìn)入校園第一道防線至關(guān)重要。學(xué)校要求全體師生、員工在出家門前，需用溫度計(jì)測(cè)量體溫，體溫正常方可到校，家校協(xié)同把好第一道關(guān)。從清晨7點(diǎn)開始，保安、保潔、校醫(yī)、值班行政、值班教師……陸續(xù)開啟一系列的消毒、自檢、互檢環(huán)節(jié)，7：55所有人員、器械在校門口各崗位就位。8：00開始安全、細(xì)致、有序地迎接老師和“學(xué)生”錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰入校。早上8：00-8：30為3-6年級(jí)學(xué)生入校時(shí)間，8：30—9：00為一二年級(jí)學(xué)生入校時(shí)間。
“學(xué)生”們戴好口罩，每人間隔1米遠(yuǎn)，依次通過校門熱成像體溫檢測(cè)通道，進(jìn)入學(xué)校。體溫正常的“學(xué)生”按照預(yù)設(shè)樓道和路線，直接入校進(jìn)入教室。
晨檢中，發(fā)現(xiàn)一名“學(xué)生”熱成像檢測(cè)體溫兩次均為37.5度，保健老師立即為“學(xué)生”發(fā)放醫(yī)用口罩并督促其佩戴好，將學(xué)生帶至隔離留觀室，用水銀溫度計(jì)再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，隨即聯(lián)系健康副校長(zhǎng)及班主任老師，由班主任老師聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)接走送往指定醫(yī)院。
這是校門口至為關(guān)鍵的第一道防線，學(xué)校希望通過層層排查，不讓可能存在的安全隱患進(jìn)入校園。
場(chǎng)景二 課間休息
在課間，學(xué)生可以進(jìn)行戶外活動(dòng)，不同班級(jí)之間的學(xué)生不串班。學(xué)校對(duì)年級(jí)活動(dòng)進(jìn)行區(qū)域劃分。但課間十分鐘盡量提倡孩子們樓道和教室內(nèi)休息，大課間或午間休息孩子們可以下樓在指定區(qū)域活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一清潔消殺。課間下樓休息也必須在指定區(qū)域。
每一節(jié)課間，都會(huì)有安全崗老師進(jìn)行巡視、引導(dǎo)和提醒，提醒不扎堆，保持間距，守護(hù)著孩子們安全有序地進(jìn)行活動(dòng)。
場(chǎng)景三 教室防控
01 晨檢時(shí)段
“學(xué)生”進(jìn)教室后，班主任到班清點(diǎn)人數(shù)，確保教室通風(fēng)良好，為學(xué)生進(jìn)行第二次體溫測(cè)量，下班老師負(fù)責(zé)登記體溫檢測(cè)表，遇不明原因的學(xué)生缺勤，向家長(zhǎng)了解學(xué)生缺勤原因，并立即報(bào)告校醫(yī)室登記。
02 眼操時(shí)段
眼操開始前，老師組織學(xué)生用免洗洗手液清潔手部后，再開始做眼操。確保安全無虞。
03 午餐時(shí)段
12：15分，班主任和下班老師準(zhǔn)時(shí)到班上組織學(xué)生在教室里用餐(教師戴好口罩)。班主任負(fù)責(zé)組織安排學(xué)生分批次用流水洗手，回到座位用濕紙巾擦手；班主任控制節(jié)奏點(diǎn)名，學(xué)生逐一取餐；下班老師負(fù)責(zé)分餐，學(xué)生分餐完畢后，老師用餐。保障健康清潔，安全有序。
04 午檢時(shí)段
用餐完畢，組織學(xué)生整理好座位，不出教室，13：00，班主任老師逐一測(cè)量學(xué)生體溫，下班老師做好登記，防微杜漸。
05 突發(fā)狀況
演練流程1：病例發(fā)現(xiàn)
午檢進(jìn)行中，突然發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀“學(xué)生”一名，班主任第一時(shí)間聯(lián)系校醫(yī)，把發(fā)熱學(xué)生帶到留觀室。保健室老師接班主任電話，穿上防護(hù)服，前往留觀室對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行體溫檢測(cè)，詢問學(xué)生近期外出史和接觸史，詳細(xì)填寫觀察記錄表。在留觀室中用水銀溫度計(jì)檢測(cè)到學(xué)生體溫仍然高于37.3度，并有近期小姨從海外歸來的接觸史。
演練流程2：?jiǎn)?dòng)應(yīng)急預(yù)案
保健室老師立即電話聯(lián)系分管副校長(zhǎng)卓婧，卓校長(zhǎng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急處置方案，同時(shí)趕到觀察室，電話通知后勤高主任，并通知下班老師。
演練流程3：隔離與醫(yī)學(xué)救治
班主任隨即與發(fā)熱學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)立即接孩子到指定發(fā)熱門診就診。
同時(shí)，教室里，下班教師安頓其余學(xué)生，啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急方案。首先帶領(lǐng)學(xué)生用免洗液洗手消毒，戴上醫(yī)用口罩，再將學(xué)生帶至備用教室隔離區(qū)，安撫學(xué)生情緒，離開時(shí)關(guān)好事發(fā)教室門窗。隨后班主任和剩下的學(xué)生匯合，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行情緒安撫，同時(shí)將今天的情況說明編輯成信息發(fā)送至班級(jí)QQ群，告知全體家長(zhǎng)并準(zhǔn)備放學(xué)工作。如有確診，再次上報(bào)學(xué)校，由分管副校長(zhǎng)上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)疾控中心。
演練流程4：后續(xù)處置
后勤工作人員將對(duì)留觀室，包括留觀室地面、桌椅板凳、用品和學(xué)生途徑的路線進(jìn)行消毒。同時(shí)，后勤人員穿好防護(hù)服來到事發(fā)教室，采用有效氯濃度為1000mg/L的消毒劑對(duì)地面和室內(nèi)空間進(jìn)行噴灑消毒，對(duì)室內(nèi)用品表面進(jìn)行擦拭消毒。30分鐘后，消毒人員使用清潔毛巾再次擦拭并填寫應(yīng)急消毒處理記錄。處理完畢后，關(guān)閉教室門窗30分鐘，再打開門。學(xué)校后續(xù)隨時(shí)跟蹤記錄并層層如實(shí)報(bào)送信息。
場(chǎng)景四 食堂安全
在疫情期間，泡小境界更加注意食堂安全的管控，送貨人員每日進(jìn)行自我體溫檢測(cè)，入校時(shí)提供健康碼，接受學(xué)校門衛(wèi)體溫測(cè)查，無異常方能入校(若體溫異常，拒絕入校，通知供貨商換人換菜)。
食堂師傅上崗進(jìn)入操作間前，進(jìn)行體溫測(cè)查，按規(guī)范著裝(穿工作服、戴口罩和工作帽)，清洗消殺，一切準(zhǔn)備就緒方可進(jìn)入工作場(chǎng)所。如發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即到留觀室隔離等待，由廚師長(zhǎng)通知分管行政，行政安排司機(jī)用校車送至定點(diǎn)醫(yī)院就診，司機(jī)在此過程中嚴(yán)格做好防護(hù)，返校時(shí)做好人車消毒工作。
無論是疫情期間還是非疫情時(shí)期，食堂都是全體師生飲食安全的保障。拆分、清洗、切配，烹飪，配餐，留樣，分餐運(yùn)送，清洗、消毒，通過嚴(yán)格把控，確保學(xué)生安全，家長(zhǎng)安心。
場(chǎng)景五 放學(xué)靜校
全校學(xué)生錯(cuò)時(shí)段、錯(cuò)年級(jí)、錯(cuò)校門放學(xué)。一、二年級(jí)15：10放學(xué)，出2號(hào)門；三、四年級(jí)15：20放學(xué)，出1號(hào)門；五、六年級(jí)15:30放學(xué)，出1號(hào)門。每個(gè)班接到學(xué)校通知下樓放學(xué)，走不同的樓道，班級(jí)之間保持距離。學(xué)生在放學(xué)時(shí)保持一定距離；督促家長(zhǎng)接到學(xué)生迅速離開，防止學(xué)生和家長(zhǎng)在校門口聚集現(xiàn)象發(fā)生。
靜校后，各班主任和下班老師對(duì)班級(jí)講臺(tái)、課桌椅、窗臺(tái)、角櫥進(jìn)行消毒。學(xué)校工人將用含氯250mg/L～500mg/L的消毒劑對(duì)地面進(jìn)行噴灑，衛(wèi)生間、樓梯間等場(chǎng)所每日一消。
整個(gè)演練井然有序，程序清晰有效，關(guān)乎師生健康，學(xué)校職責(zé)所在，力求完美防控。
演練總結(jié)
演練結(jié)束后，陳群校長(zhǎng)做總結(jié)。陳校長(zhǎng)說，泡小境界全體教育團(tuán)隊(duì)在青羊區(qū)教育局的科學(xué)指導(dǎo)下，整個(gè)三月開展了系列新冠肺炎疫情防控工作，取得了一定的成效。在今后的工作中，學(xué)校將繼續(xù)慎終如始，善作善成，讓學(xué)校的防控工作更趨完善，充分落實(shí)境界“成人成才，像泡桐樹一樣茁壯成長(zhǎng)”的教育理念。
該校健康副校長(zhǎng)白開悅充分肯定了泡小境界防控策略分工細(xì)致、職責(zé)落實(shí)，各環(huán)節(jié)井然有序，安全有效。同時(shí)，對(duì)演練中添加操場(chǎng)臨時(shí)隔離區(qū)域、啟動(dòng)緊急預(yù)案的程序細(xì)節(jié)等做了更深度指導(dǎo)。
社區(qū)與家長(zhǎng)代表贊譽(yù)了整個(gè)開學(xué)演練組織有序，思慮周全，對(duì)學(xué)校為孩子們精心細(xì)致的開學(xué)部署表示滿意及真摯的謝意。后期，學(xué)校還將細(xì)化防控步驟，完善開學(xué)預(yù)案，同時(shí)加大宣傳力度，讓全體教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生都清晰了解學(xué)校的防控流程，全校統(tǒng)籌、精準(zhǔn)施策、規(guī)范操作、有效部署，靜待境界學(xué)子回歸美麗的藍(lán)色校園！（賴波 通訊員 付槐彬 楊智群）
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